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1)  new way
新途径
1.
The new way of developing resisfibility of corrosion for the military shelter;
提高军用方舱抗腐蚀能力的新途径
2.
Combining the university with the enterprise to set up the journal is the new way of the reform of the scientific journals;
校企联合办刊是科技期刊改革的新途径
3.
This paper attaches importance to the new situations and puts forward countermeasures in order to find new ways for the ideological and political education in colleges and universities in the network times.
信息网络技术的飞速发展,特别是互联网的普及,对高校传统的思想政治教育产生了强烈的冲击,对此我们应加以重视,提出应对措施,努力探索网络时代高校思想政治教育的新途径
2)  New ways
新途径
1.
New Ways on Guaranteeing Quality in Dissertation Writing;
浅析提高毕业设计(论文)质量新途径
2.
New Ways of Moral Educational in Higher Vocational Colleges;
浅谈高职院校以德育人的新途径
3.
It analyzes,explains and treats of the new circumstances and new situations of southwest border ethnic work at this stage,and at the same time it finds out new ways to solve the problems and achieve the harmonious development of society.
从构建社会主义和谐社会这个全新的视角概述了民族工作主题,即共同团结奋斗、共同繁荣发展与西南边疆多民族地区构建和谐社会的关系,进而对现阶段西南边疆民族工作面临的新形势新情况进行了深入探讨、分析和解释,并从民族工作角度提出解决问题、实现社会和谐发展的新途径
3)  new approach
新途径
1.
This paper aims to provide a new approach in the software automation based on PAR method.
文章给出一种利用PAR方法作理论基础的软件自动化新途径
2.
The purpose is to develop students’ intelligence and selfhood , and search new approach of improve teaching quatity.
通过教学实验,将异步教学法运用于冰上教学中,克服过去传统枯燥乏味的教学方法,培养了学生在学习技术过程中的主动性,旨在充分发挥学生创造性思维和个性,以求探索提高冰上教学质量的新途径
3.
New approach of building a new socialist countryside mainly include: strongly de.
社会主义新农村建设的新途径主要是:大力发展县域经济;以王促农,以城带乡,实行全社会共建;突出农村基层党组织的领导作用;切实提高农民自身素质;努力创建文明生态村。
4)  New method
新途径
5)  new approaches
新途径
1.
To Put into Practice the Important Thought of Three Representatives and to Seek New Approaches to Strengthen and Improve Ideological and Political Work for University Students;
践行“三个代表”重要思想 探索加强和改进大学生思想政治教育新途径
2.
The other is the operating aspect, which mainly deals with the new approaches to humanities education.
一个是理论层面,主要是对学校人文教育含义和特点以及功能进行探讨;另一个是操作的层面,主要是探讨人文教育的新途径新方法。
3.
This essay focuses on the life significance education and tries to explore some new approaches to the college students\' ideology.
本文以生命的意义教育为切入点,探索大学生思想政治教育的新途径
6)  innovation way
创新途径
补充资料:《精神分析新途径》
      德国精神病学家、新精神分析学派代表之一K.霍妮著。美国纽约诺顿出版公司1939年出版发行英文版。它是作者系统阐述她的基本观点的一本专著。全书共16章,目录包括:精神分析的基础、弗洛伊德思想的一般前提、里比多理论、恋母情结、自恋概念、妇女心理学、死亡本能、对童年的强调、移情概念、文化与神经症、"自我"与"本我"、焦虑、"超我"概念、神经症犯罪感、受虐现象、精神分析治疗。
  
  
  作者在书的"引言"中称,她应用S.弗洛伊德理论于临床实践达15年之久,由于不满意治疗效果而产生了重新评价精神分析的想法;但最初引起她怀疑的是弗洛伊德有关妇女心理的概念,以后这种怀疑为弗洛伊德的死亡本能的假设所加强。作者指出,社会学观点正在替代解剖生理学的观点,人际关系成了导致神经症发病的关键因素,精神分析必须突破本能心理学与发生心理学所设置的局限,性的问题不应再被视为神经症的动力中心。作者在书中表明,对女性的特殊心理,纯从生物学观点来考查,既不可靠也不全面。各国妇女不同,而且同一国家不同地区的妇女也不同,这都是由特殊的文化环境造成的。个人潜在的神经症的内心冲突,是所处文化中的特定矛盾的表现。作者指出,现代西方社会中的经济竞争原则,影响着人际关系,它使人产生一种孤独无助的不安全感,从而形成一种基本焦虑,是神经症赖以生长的温床。作者在最后一章里对基本焦虑作了明确界定,并在全书末尾指出,"使病人从焦虑中解脱出来只是分析的一种手段,分析所要达到的目的则是帮助病人重新获得他的自动性,发现衡量自己价值的尺度,总之,要给病人鼓励,使他有勇气成为他自己"。
  
  霍妮在书中承认得益于E.弗罗姆的著述,这些论文与讲演批评了弗洛伊德著作没有文化观点。本书深入而详尽地论述了作者自己的社会文化观,它的出版标志着传统的古典的弗洛伊德主义正处在历史性演变发展过程之中,预示着新精神分析社会文化学派在美国行将兴起与确立。
  
  霍妮1885年9月16日生于柏林,1952年12月4日卒于美国。先在柏林大学学习医学,1932年移居美国,先在芝加哥精神分析研究所工作,后转赴纽约,参加创建精神分析促进协会和美国精神分析研究所。
  

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