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1)  reaction-precipitation integrative rectangular air-lift loop reactor
反应沉淀一体式矩形环流生物反应器
1.
Study on characteristic of oxygen transfer in a reaction-precipitation integrative rectangular air-lift loop reactor;
反应沉淀一体式矩形环流生物反应器的传氧特性研究
2)  air-lift loop bioreactor
气升式环流生物反应器
1.
The air-lift loop bioreactor was used in simulated wastewater treatment.
采用气升式环流生物反应器处理模拟废水。
3)  circumfluence cylindrical photobioreactor
环流罐式生物反应器
4)  MBR
一体式膜生物反应器
1.
Study on PVA-bearing Desizing Wastewater Treatment by Hydrolytic Acidification-submerged MBR;
水解酸化/一体式膜生物反应器处理含PVA退浆废水的研究
2.
The experiment systematically studies the activated sludge in IMBR which has the tendency of following the temperature change.
目的研究一体式膜生物反应器(IMBR)中活性污泥增殖动力学参数随温度的变化规律。
5)  submerged membrane bioreactor
一体式膜生物反应器
1.
Prevention of membrane fouling in submerged membrane bioreactor;
一体式膜生物反应器膜污染防治理论研究
2.
Experimental study on submerged membrane bioreactor used as pretreatment technology for RO system;
一体式膜生物反应器作为反渗透预处理技术的试验研究
3.
The sewage was treated by submerged membrane bioreactor(SMBR).
以一体式膜生物反应器(SMBR)处理模拟污水,考察了污泥膨胀对SMBR脱氮性能的影响。
6)  submerged membrane bioreactor
一体式膜-生物反应器
1.
Effect of the orifice diameter of perforated pipe on a submerged membrane bioreactor;
曝气管开孔直径对一体式膜-生物反应器的影响
2.
Pilot studies on reducing energy consumption of submerged membrane bioreactor.;
一体式膜-生物反应器降低能耗的中试试验
3.
Study on effect of powdered activated carbon on the fouling in a submerged membrane bioreactor;
投加粉末活性炭对一体式膜-生物反应器膜污染的影响研究
补充资料:反应
      源自生理学的概念,指由刺激所引起的有机体、组织、器官的原有状态的改变或活动。
  
  行为主义心理学把"反应"作为自己的一个最基本的概念。行为论强调可观察的行为,把心理现象归结为"刺激-反应"公式,把心理学的任务归结为由刺激探讨反应或由反应探讨刺激,目的是确定刺激条件以达到对行为的预测和控制。行为论者认为心理学与生理学一样研究简单或较复杂的反应,但行为主义心理学偏重研究较复杂的反应,或称之为动作或行为,但仍属于反应的性质。按行为论的观点,反应是相对地直接跟随刺激而发生的。
  
  人的心理可区分为知、情、意3个方面,或认识活动和意向两个方面。情、意或意向活动客观地物质化时则成为见之于外的行动。人的行动受主观心理活动的制约,决定于当前的事物,也受已往经历过的事物的影响。所以行为论的"反应"概念是机械的,不符合心理的事实的。
  
  非行为主义的心理学中也采用"反应"这个术语,但它的意义已不局限于行为论者所持的承自生理学的概念。如在18世纪末发现并一直不断得到研究的反应时,以及作为心理学一种研究方法的反应法,心理学实验中常用的简单反应、复杂反应和辨别反应等。近代辩证唯物论心理学者采用"反应"这个术语。意指客观事物对人引起的心理活动以及心理活动对客观事物的能动的反作用。因此其意义在本质上不同于行为论者所说的反应,也有异于一般所说应用于其他事物的反应。(见刺激)
  

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