1) Cultivation of students' creativity
创新能力与培养
6) cultivation of innovative ability
创新能力培养
1.
The cultivation of innovative ability of young English teachers in colleges and universities must be implemented in three aspects such as optimizing cultivation environment,setting cultivation principles and cultivation of self-innovative ability.
高校青年英语教师创新能力培养,必须从三个方面进行:优化培养的环境,确立培养的原则,立足于自我创新能力培养。
补充资料：领导者创新能力
领导者创新能力
leader's creative capability
领导者创新能力(leader’5 ereative eapa-bilitv)领导者在各种领导活动中，善于捕捉新事物的萌芽，提出新的设想、新的方案，创造性地进行工作的能力。创造是领导活动的根本属性，一个称职的领导者，应当是创造新世界的先锋和组织者。勇于开拓创新是现代领导者的基本特征。富有创新能力的领导者具有如下特征:(l)兴趣广泛，能从平凡中发现奇特，从人人习以为常的现象中找到“异常”之处。(2)具有敏锐的洞察力，能及时找出实际存在和理想模式之间的差距，能察觉到别人未注意到的情况，不断地发现人们的需要和本部门的潜力。(3)善于创造性地思维，敢于怀疑，不墨守成规，善于运用与众不同的原则和方法使问题得到圆满地解决。(4)对事物具有深思熟虑，严密推敲的科学态度。(5)处理问题灵活多变，对于党的路线、方针和政策，上级的指示，不是消极地、被动地“照章办事”，而是善于从实际情况出发，灵活地加以贯彻执行。(6)意志坚强，在各种困难面前不动摇，有坚定的信心和信念。 (黄志机撰王树茂审)
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参考词条