1)  Sliding mesh
滑动网格
2)  sliding
滑动
1.
Effect of load and sliding speed on wear behaviour of copper alloy;
载荷与滑动速度对铜合金磨损的影响
2.
In order to investigate the behavior of metal's wear in coupling of rolling and sliding,GCr15 steel's frictional wear was studied using an M2000 experiment machine,by measurring the roughness of surface,and mass.
为了研究滑动对GCr15钢磨损失效行为的影响,在M-2000型摩擦磨损试验机上分别进行了纯滚动和滚动与滑动耦合的摩擦磨损试验,用表面粗糙度仪测量了试样在不同磨损阶段的表面形貌,用称重法测量其磨损量。
3.
The friction and wear behavior of brush plated Ni W(D) layer on Cr12MoV steel in oil lubrication sliding against AISI 1045 steel at various loads was evaluated with an MM 200 friction and wear test rig in a ring on ring configuration.
研究了 Ni- W( D)合金刷镀层在不同载荷下的滑动磨损特性 ,用扫描电子显微镜观察试样磨损表面形貌 ,用铁谱仪和流体光谱仪分别分析磨屑的尺寸和成分 。
3)  slippage
滑动
1.
The slippage of the armor fiber optic cable steel wire level has great influence on the SOFC s tensile strength.
海底光缆铠装钢丝层之间的滑动对于海底光缆的拉伸强度有重要影响,分析这种滑动产生的原因,提出控制滑动的一些方法,并建立相应的结构参数优化模型。
2.
The slippage between the armoring steel wire layers in a submarine optical fiber cable(SOFC) causes important influence to the tensile strength of the SOFC.
海底光缆铠装钢丝层之间的滑动对于海底光缆的抗拉强度有重要影响,分析了这种滑动产生的原因及其影响,提出了控制滑动的一些方法,并建立了相应的数学模型。
4)  slide
滑动
1.
First,there are two main movement patterns,slide and roll.
通过现场观察和模型试验,研究了粒状碎屑溜砂坡平面上砂粒具有滑动、滚动和滑动-滚动相互转换的运动方式;砂粒运动具有牵引式和推动式的力学特征。
2.
The representative of actual landslide with laboratory results leaves relatively large errors,even great falsehood,sometimes.
目前,人们常常借助实验室对边坡滑动的机理进行模拟分析,从而得出各种各样的滑坡模型,这些模型各有千秋、难分伯仲,在适用性方面也各有所长,实践发现,用实验室模型研究成果来代表实际滑坡的代表性误差有时会相当大,甚至有时会出现很大的谬误。
3.
Suitable techniques are proposed for frequent engineering quality probleme of retaining wall, including techniques of resistance to overtum, slide, sink and water damage, in order to insure building quality of gravity retaining wall.
针对挡土墙常见的工程质量问题,提出了应变的技术:其中介绍了抗倾覆、抗滑动、防沉陷和防水毁的技术,以此确保重力式挡土墙的建筑质量。
5)  slip
滑动
1.
he problems in the customary slipping continuous draw in the theory designing process are analysed.
本文分析了传统的滑动式连续拉拔配模设计理论的存在问题,提出了"线速增量大于盘速增量"作为配模设计的新理论,并论证了其可靠性。
2.
WC/Cu slip electrical contact materials were fabricated with powder metallurgy to improve the properties of electrical contact materials such as electric and thermal conductivity.
为了提高电接触材料的导电、导热等性能,笔者采用粉末冶金溶渗技术制备出WC/Cu滑动电接触材料,并对其显微组织和性能进行了系统研究。
3.
Then some special motions are discussed in detail,and the influence of slip on the kinematic model accuracy is analysed.
最后分析了实际存在的滑动对模型的影响 。
6)  slipping
滑动
1.
The main points of the design and construction of the slipping rigid water-proof roof are introduced in the aspects of theoretical bases, design plan detail structure.
本文概述了刚性防水屋面的发展简况,从理论依据和设计方案、细部构造和配筋计算以及材料强度和施工技术等方面介绍了整体滑动刚性防水屋面设计和施工的要点;最后将它与传统的常用防水屋面进行了经济比较,并提出适当增加屋面工程造价的必要性。
参考词条
补充资料:格奥格-奥古斯特-格丁根大学
格奥格-奥古斯特-格丁根大学
格奥格-奥古斯特-格丁根大学

格奥格-奥古斯特-格丁根大学(georg-august-universität göttingen),简称格丁根大学,位于德国西北部下萨克森州南端的大学城格丁根市,因英王乔治二世创建而得名。始建于1734年,于1737年向公众开放。

历史

始创

1734年时为英国国王及汉诺威大公的乔治二世决定委派其重臣冯·明希豪森在格丁根创办一所大学,旨在弘扬欧洲启蒙时代学术自由的理念,格丁根大学也因此一开欧洲大学学术自由之风气。大学创办之初,即设有神学、法学、哲学、医学四大经典学科,尤以自然科学和法学为重。

18-19世纪

整个18世纪,格丁根大学因其极为自由的科学探索精神和氛围而居于德国大学中心地位。到1812年学校已经发展成为具有图书藏量25万册,被海内外认可的一所现代化大学。拿破仑曾于此研习法律,并言“格丁根是属于全欧洲的”。

格丁根大学初以法学闻名于世。18世纪德国著名国家法学大师皮特曾于此执教半个世纪,而吸引了大批学生求学,奥地利首相克莱门斯·梅特涅,柏林大学的创办者威廉·冯·洪堡都是他的学生。至1837年其建校100年时,格丁根大学因几乎每年法学院注册的学生均占全校在读学生人数的一半以上而被称为“法科大学”。而格丁根大学也因此成为18世纪德国公法学的麦加。

1837年发生了著名的“格丁根七君子事件”,格丁根的七名教授因反对汉诺威国王废除宪法之举而被驱逐出格丁根大学,格林兄弟也在此列,这一事件反映出格丁根的知识份子对自由的热爱与捍卫宪法的勇气。此后,古斯塔夫·胡果和爱希霍恩于19世纪在此执教并成为德国历史法学派的先驱。19世纪末,创造“缔约过失责任”理论的著名民法学家鲁道夫·冯·耶林在此任教。

更让格丁根成为世人瞩目的科学中心的是其自然科学,尤其是数学。被称为“最重要的数学家”的高斯就于18世纪任教于此并开创了格丁根学派。此后,黎曼、狄利克雷和雅可比在代数、几何、数论和分析领域做出了贡献。到19世纪,著名数学家希尔伯特和克莱因更是吸引了大批数学家前往格丁根,从而使德国格丁根数学学派进入了全盛时期。到20世纪初,格丁根已成为无可争辩的世界数学中心和麦加圣地。

19世纪末-20世纪初

这一时期,格丁根大学在全欧乃至世界上的学术地位达到了顶峰。

45位诺贝尔奖得主曾在格丁根大学学习、任教或研究,其中大部分为物理和化学奖,其他为医学、和平及文学奖。不过因为大多数诺贝尔奖都是在20世纪上半叶获得的,其得主多已去世。在这半个世纪从这里走出的诺贝尔奖得主人数位居世界大学第八位,创造了“格丁根诺贝尔奇迹”。此外,德意志帝国时期的“铁血宰相”奥托·冯·俾斯麦,联邦德国前总统里夏德·冯·魏茨泽克及前总理格哈特·施罗德均曾于格丁根大学学习法律。德国大诗人海涅也在此取得法学博士。格林兄弟在此任教并编写了第一部德语词典。现象学大师埃德蒙德·胡塞尔在此任教,哲学家亚瑟·叔本华,社会学大师马克斯·韦伯与尤尔根·哈贝马斯等也先后求学于格丁根。

纳粹时期

1933年希特勒上台,对犹太人进行残酷迫害,格丁根大学也因此受到致命重创,大批知名的犹太籍科学家和学者被迫离开格丁根,去往美国。世界科学的中心立刻从德国转向了美国。

现状

2005年格丁根大学的在册学生人数近2万5千人,其中包括大学生24,398人和博士生643人。教授420名,教研人员共3千多人。它所属的医药学校下设19个中心,其中包括各种各样的诊所。自从1980年以来,该大学已经根据不同学科成立了14个院系。

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