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1)  speciality reform
专业改革
1.
This paper studied the orientation of electrical and mechanical specialities in higher vocational institutions and curriculum reform,discussed competency requirements of job groups and presented some opinions about speciality reform.
针对高职机电类专业,研究符合学院特色的专业定位、课程改革及就业岗位群能力分析,是高等职业技术学院今后专业改革的重点,本文将针对这些内容进行探讨。
2)  major reform
专业改革
1.
The author expounds the reform direction of architectural engineering major on the basis of the practice of the major reform and development.
从本专业改革发展的实践出发 ,阐明了建筑工程专业的改革方向 ,总结了专业改革的具体措施和方法 ,概括了加强学生动手能力和创新能力培养的体
3)  specialty reform
专业改革
1.
Through reviewing the circs of the specialty of building surrounding and equipment engineering in China and overseas,the paper generalized the reform course and experience in last three years,and pointed the emphases and direction in next specialty reform.
本文通过对国内外建筑环境与设备工程专业的发展情况的回顾 ,总结我国该专业三年来的改革历程和经验 ,指出今后该专业改革的重点和方向。
2.
Therefore,in order to improve personnel training quality and increase students\' employment ability,higher vocational colleges should carry on the specialty reform effectively through adjusting specialty setup,improving talent training plan,strengthening specialty connotation construction,etc.
为此,高职院校要通过调整专业设置、改进人才培养方案、加强专业内涵建设等举措,扎实有效地进行专业改革,进一步提升人才培养质量,增强学生的就业能力。
4)  teaching reform
专业教学改革
1.
This article applies experience of speciality teaching reform to the higher vocational education demonstration speciality in Anhui Science and Engineering University.
本文以安徽理工大学省高职高专示范专业的专业教学改革历程为例,阐述了化学工程技术专业教学改革的思路和 具体做法,以求共鸣,促进高等职业技术教育教学改革的全面开展。
2.
The aim of this paper is to summarize the experience of teaching reform and to promote educational quality.
目的:总结专业教学改革经验,提高办学质量。
3.
This article states the author s opinions on furthering the teaching reform in the major of ocean- going ship manoeuvring against the background of social need and industry development and in face of the fixed position group in the three levels of general vs special knowledge,professional skills vs technical innovation,in- tegrated qualifications vs professional constitutions.
本文从紧紧依托社会需求和行业发展,针对固定的职业岗位群,明确专业人才的定位和培养目标方面入手,从处理好基础知识与专业知识、专业技能与创新技能、综合素质与专业素质等三个层面,表述了对推进海洋船舶驾驶专业教学改革的几点思考。
5)  GIS teaching reform
GIS专业教学改革
1.
The setting of GIS core curricula is one of the key questions which confronted with by GIS teaching reform.
地理信息系统专业核心课程设置是GIS专业教学改革面临的关键问题之一。
6)  professional teaching reform
专业教学改革
1.
This article take a new exploration in professional teaching reform of Applied electronic technology so as to emphasize the characteristics of higher vocational college.
凝聚微电子技术、计算机技术最新成果的应用电子技术的发展趋势正在日新月异,本着突出高职院校办学特色的指导思想,对应用电子技术专业教学改革实践进行新的探究。
补充资料:民主改革和生产改革
      中国在国民经济恢复时期(1949~1952),对没收的官僚资本企业实行社会主义改造的两项重要措施。没收官僚资本,不是打碎原来的企业机构,而是把它完整地接管下来,先恢复生产,然后再逐步改造它的生产关系,并建立与新的生产关系相适应的管理制度,发展生产力。根据当时情况,首先是进行民主改革和生产改革。
  
  民主改革  在国民经济恢复时期,中国已开始进行社会主义建设,但是,还面临着帝国主义和国民党反动派的封锁、破坏、捣乱以至武装进攻。在这种情况下,中国共产党领导全国人民开展了镇压反革命运动。在原来的官僚资本企业内部,民主改革是结合镇压反革命运动进行的。
  
  民主改革的内容是清除封建把头和其他封建残余势力。1950年,政务院和中央燃料工业部分别发出在搬运业和煤矿业中彻底废除封建把头制的规定。随之,各地都掀起了轰轰烈烈的反封建把头的斗争。对有罪行的封建把头进行了严肃的处理。对其他封建残余势力如帮派组织和反动会道门等,也区别情况进行了清理。废除原来企业遗留下来的压迫和奴役工人的各种制度,如包工制、工头制、搜身制以及限制工人人身自由、歧视和侮辱女工的各种制度等。在民主改革中,发动工人忆苦思甜,提高了广大工人的觉悟。建立起由工人代表参加的工厂管理委员会,实行民主管理,密切领导与群众的关系。同时,进行行政机构的改革,精简科室人员,加强生产第一线,建立车间班组制度,调整职员和工人之间的关系。在民主改革中,通过批评和自我批评,加强对职员的思想教育,在这个基础上,开展职工团结运动,消除职工之间的对立状态。
  
  生产改革  生产改革与民主改革是交叉进行的。其主要内容是:①实行计划管理,建立生产和技术管理责任制。②制定合理的生产定额,开展先进生产者运动。③改善劳动条件,建立安全生产制度。④清产核资,建立经济核算制度。1951年6月,政务院财政经济委员会发布《关于国营企业清理资产核定资金的决定》,开始在全国范围内开展清产核资工作,为建立和健全企业的经济核算制打下了初步基础。
  
  经过企业的民主改革和生产改革,改善了企业内部领导与群众之间、职工相互之间的关系,开始建立起社会主义经营管理制度,大大提高了职工的政治觉悟和社会主义积极性,有力地推动了国民经济的恢复和发展。
  

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