2) Man-earth Spiritual Relation
人地精神关系
3) spiritual concern
精神关怀
1.
The spiritual concern lacks the subject, object and content in the examination-oriented education system.
精神关怀在应试教育体系中存在主体、客体和内容的缺失。
2.
The quality education signs the spiritual concern lacking of the subject,object and content in the examination-oriented education system.
素质教育时代的到来凸现了应试教育体系中精神关怀的主体、客体和内容的缺失。
5) mental concern
精神关爱
6) spirit focus
精神关注
1.
It also means the transition of language system,which is from the subject focus to the spirit focus.
语言转向的教育学意味着话语风格的转变,从"实证范式"转向"诗化境界";意味着教育学语言境域的转变,从"科学世界"转向"生活世界";意味着教育学语言体系的转变,从"实体关注"转向"精神关注"。
补充资料：精神分裂样精神病
精神分裂样精神病
schizophreniform psychosis
精神分裂样精神病(sehizophren主fo:功psyehosis)1939年兰菲尔德(Langfeldt)首先提出这一概念。他曾在奥斯陆进行过一项随访研究，发现精神分裂症可分为预后不良的过程性精神分裂症(proeess sehizophrenia)和预后良好的精神分裂样精神病。过程性精神分裂症类似克勒佩林(Kraepe一in，E.)提出的早发性痴呆(dementia praecox)，病人表现情感淡漠，缺乏主动性，具有原发性妄想。而精神分裂样精神病常有明显诱因，伴有意识模糊和情感症状。后来发现这种区分并不能准确地预断精神分裂症的预后。目前这一术语具有完全不同的含义。美国《精神疾病诊断和统计手册》(第三版)和我国精神疾病分类(1984)规定，“精神分裂样精神病，，分别用于病期不足6个月和3个月的精神分裂症。 (赵亚忠撰刘协和审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条