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1)  the negativity of science and technology
科技的负作用
2)  the negative effect of science-technology
科技负面作用
3)  Role of science and technology
科学技术的作用
4)  function of science and technology
科技作用
5)  function of popular science
科普的作用
6)  function of technical progress
科技进步作用
补充资料:科技活动与审美意识的双向作用


科技活动与审美意识的双向作用
interaction between scientific and technological activities and aesthetical consciousness

  科技活动与审美意识的双向作用如te花etion between seientific and technologicalaetivities and aesthetical eonsciousness)学生从事的科技活动与他们的审美意识的交互影响。学校科技活动主要是指学生学习和运用科学知识,手脑并用进行的小发明、小创造、小设计、小制作、小论文等为中心的各种活动。所谓审美意识,主要指作为社会心理现象的审美观念、审美趣味、审美理想等。审美观念是对审美对象的一种看法和观点,审美趣味是对审美对象一种倾向性的情感性的评价,审美理想是对审美最高境界(相对的)的一种向往和追求。学生在科技活动中创造的“五小”产品融入了他们的审美意识,即他们总是按照一定的审美观念、审美趣味和审美理想去进行创造活动的。同时,学生在科技活动中受到了美的熏陶,领略到了自由创造的欢愉,又大大地提高了他们的审美意识,使他们的审美观念更加明确,审美趣味更加高尚纯洁,审美理想更加远大。一可见,审美意识是学生从事科技活动的内在推动力,学生从事科技活动又丰富和提高了学生的审美意识水平。 (张大均撰画巫置}审)
  
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参考词条