1) psychophysical experiment
心理物理学实验
1.
In this paper,a psychophysical experiment was used to investigate the stochastic resonance phenomenon that external noises can enhance vibration sense.
本研究利用心理物理学实验来验证外加噪声可增强振动觉的随机共振现象。
2.
In order to verify the feasibility of the application of auditory feedback to mobile Robot teleoperation,a sensor data-sound mapping scheme using sonification was developed,and based on it a psychophysical experiment was devised.
为了验证听觉反馈在移动机器人遥操作中应用的可行性,作者应用可听化技术设计了一种传感器信息-声音映射方案,并在此基础上进行了心理物理学实验。
2) experimental psychology
实验心理学
1.
Research and practice on the application of experimental psychology to the travel map s symbol design-a case study of the confusing differentiation experiment;
实验心理学在旅游地图符号设计中的研究与实践——以混淆性辨别调查实验为例
2.
The Construction of the Content and System of Experimental Psychology Textbook in Vocational and Technological Institute;
高职高专实验心理学教材内容体系的建构
3.
Driving characteristics and its synthetic appraisal based on experimental psychology;
基于实验心理学的驾驶员驾驶特性及其综合评价
3) Psychological experiment
心理学实验
1.
This paper first briefly explains the developing process of public psychological experiment teaching, then discusses the ways to improve psychological experiment teaching, i.
从分析心理学实验教材这一侧面入手,简要叙述了公共心理学实验教学发展的过程,着重探讨了怎样搞好心理学实验教学工作。
2.
From various mental demands in product design,this article discussed rationale and practice method of psychological experiment and the application of experimental data.
从产品设计中的各种心理需求出发,探讨了心理学实验的理论基础和实践方法,以及基于实验数据的设计应用。
3.
Psychological Experimental Study on Hot-hand Effect and Gambler s Fallacy;
本文运用心理学实验研究发现,无论股价连续上涨还是下跌,在中国资本市场上具有较高教育程度的个人投资者或潜在个人投资者中,“赌徒谬误”效应对股价序列变化的作用均要强于“热手效应”,占据主导地位。
4) physics experimental teaching center
物理实验教学中心
1.
This paper introduced a plan for enhancing the physics experimental teaching center at Nanyang Normal Institute.
介绍了南阳师范学院物理实验教学中心的建设方案,通过阐述改革实验教学体系、教学内容、教学方法与手段、完善管理体制等方面的内容,展现了具有师范院校特色的物理实验教学研究基地。
5) Experiments of Physiological Psychology
生理心理学实验
补充资料：心理物理学
| 心理物理学 psychophysics 对物理刺激和它引起的感觉进行数量化研究的心理学领域。它所要解决的问题是：多强的刺激才能引起感觉，即绝对感觉阈限的测量；物理刺激有多大变化才能被觉察到，即差别感觉阈限的测量；感觉怎样随物理刺激的大小而变化 ，即阈上感觉的测量，或者说心理量表的制作。1860年 G.T.费希纳出版《心理物理学纲要》，开创了心理物理学的研究。一般把以费希纳为代表的研究称为古典心理物理学，而把以S.S.斯蒂文斯为代表的研究称为新心理物理学。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条