1) Military Medical College
军队医科院校
1.
Mental Health of Military Medical College Students;
军队医科院校学生心理健康状况及其分析
2) Army Medical University
军队医学院校
1.
Discussion on Strengthening Disaster Medical Education in Army Medical University;
军队医学院校加强灾害医学教育的探讨
3) military engineering academy
军队工科院校
1.
Objective To study the mental health status and its correlation with coping styles in the postgraduates of military engineering academy.
目的了解军队工科院校研究生心理健康状况及其与应对方式的关系,为其心理教育和管理工作提供科学依据。
2.
Objective The thesis offers definite scientific gist for improving pertinence and validity of management and education of postgraduates, by understanding the mentality demanding characters of postgraduates of Military Engineering Academy.
目的了解军队工科院校研究生需要心理的特点,为提高研究生管理教育工作的针对性、有效性,提供一定的科学依据。
4) military hospital
军队医院
1.
Status quo of employed nurse in military hospitals;
军队医院聘用护士的现状
2.
Career-oriented training of employed staff in military hospital based on CBE;
基于CBE的军队医院聘用人员任职教育
3.
Status quo of technical personnel security of military hospitals and thoughts on countermeasures;
军队医院科技人才安全的现状与思考
5) Military hospitals
军队医院
1.
Panel data-based study on economy of scale in military hospitals
基于面板数据的军队医院规模经济研究
2.
Participating in the reformation of the social medical insurance is a good chance for the military hospitals.
军队医院参与社会医疗保险改革是医院发展难得的机遇。
3.
The history, current status of the military hospital information system at home and abroad and future prospect of our military hospitals are reviewed.
本文介绍了国内外军队医院的信息化建设的发展过程及现状 ,展望了我军医院信息系统的发展方
6) Army hospital
军队医院
1.
Risk factors and prevention of sharp injuries among nurses in army hospitals;
军队医院护士锐器伤的不安全因素与防护措施
2.
In the“Eleventh Five Years”,army hospitals should improve the performance of current system and construct a safe and steady platform of hospital information,enhance the application of clinical system and upgrade the level of hospital infarmatiztion,think much of the application and q.
军队医院信息化经历了10年的建设和发展,在“十一五”期间应该继续完善现有系统性能,构建安全稳定的医院信息业务平台;加强临床系统建设,逐步提高医院信息化的整体应用水平;重视数据的应用和质量管理,实现数据共享和深层次的应用;重视信息标准化应用,实现流程规范、数据共享;充分发挥医院信息系统在临床诊疗、患者服务和医院管理各方面的作用,提高医院医疗、服务和管理水平。
3.
In order to explore the way of teaching management in the affiliated hospitals of military medical universities in the new period, we expound on the basic principles and relevant issues in teaching in army hospitals by combining the opportunities and challenges facing teaching management in army hospitals and the actual situation of teaching in our hospital.
为探讨新形势下军队医院教学工作的管理方法,在总结当前军队医院教学管理工作面临机遇和挑战的基础上,结合医院教学工作实际,提出了军队医院教学工作的基本出发点及应把握的几个问题。
补充资料：军队院校
军队院校
military colleges and schools
向世界、面向未来作为军队院校各项工作的指导方针。 院校体制。有指挥院校、专业技术院校和士官学校三类，分别培训指挥军官、专业技术军官(含文职干部)和士官。指挥院校按初、中、高三级设置，数量下多上少，学制下长上短。初级指挥院校培训排职军官，轮训连、营职军官;中级指挥院校培训团职军官，轮训师职军官;高级指挥院校培训集团军(军)职军官，轮训集团军(军)以上军官和高级参谋人员。专业技术院校按中等、高等两类设置，分别培训中级专业技术军官和高级专业技术军官。此外，在部分院校，开展硕士研究生、博士研究生教育，培训高级专门人才;还在部分院校实行军事、政治、后勤指挥军官的合训及指挥、管理与专业技术军官的合训，培养综合型的现代军事人才。士官学校培养各类士官，部分初级指挥院校和专业技术院校也开办士官班，培训部分士官。 院校的组织机构。根据所担负的任务和专业性质，设有训练部、政治部、院(校)务部，少数院校设有科研部。海军和空军飞行院校设司令部、政治部、后勤部。1992年，中央军委决定，除国防大学和海军、空军飞行院校外，其余院校机关的机构设置，试行教务部、政治部、教保处、军务处、总务处的体制。指挥院校，一般设政治、技术、战略、战役、战术、军种、兵种、外军、军事理论、科学技术等教研室，初级指挥院校还设有语文、数学、物理、化学、外语等基础教研室。专业技术院校，一般按专业性质设系、教研室以及相应的试验机构。各级各类院校都拥有一支以教授、副教授和高级工程师为骨干的教学、科研队伍;建有腼 1986年1月巧日，中国人民解放军国防大学 成立。杨尚昆代表中央军事委员会 向国防大学校长张震授旗比较完善的教学设施，部分院校还有与部队、工厂和科研机构相结合的综合性实验(实习)基地;运用现代科学技术成果不断改进教学手段，已把红外、激光、无线电遥控和电子计算机等技术应用于教学、科研领域，院校教学手段逐步实现现代化;普遍建有图书馆、资料室、实验室、专修室、各种训练场地、计算机中心和电化教学中心，专业技术院校还设有科研所、中心实验室、实习实验工厂、教学医院等。在北京、南京、西安等12个军队院校比较集中的地区建立协作中心，开展地区性和专业性的协作活动。 院校管理。在中央军委统一领导下，由总部和各军区、军种、兵种分级管理，并在教育、教学和科研工作上接受国家教育委员会的指导。
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参考词条