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1)  Quantitative Classification Management System
量化分级管理制度
2)  Quantitative grade administration of food hygiene
食品卫生监督量化分级管理制度
3)  quantified and classified management
量化分级管理
1.
The implementation of the quantified and classified management of food hygiene supervision of the 473 catering units in Jimo District was investigated.
本研究针对即墨市473家餐饮单位食品卫生监督量化分级管理的步骤及评定结果进行分析,对餐饮业食品卫生监督量化分级管理前后各评分项目合格率情况进行比较,通过对量化评分结果、存在问题进行分析,评价量化分级管理制度在食品卫生监督管理中的应用价值以及可执行性,对量化评分表的内容提出改进意见,以制定出更符合本地实际的量化评分表,为进一步推行和完善餐饮业食品卫生监督量化分级管理制度提供对策和建议。
4)  energy-rank management system
能级管理制度
5)  institutionalized management
制度化管理
1.
This method can be used to realize the dynamic control and institutionalized management of the quality of compactness,and is especially fit for the resolution of roadbed .
根据路基压实质量控制过程中重结果轻过程的现状及对施工过程控制进一步加强的趋势,提出采用PDCA循环加强对公路路基压实质量进行过程管理的办法,该方法能够实现对路基压实质量的动态控制及制度化管理,特别适用于解决新型路基填料的压实问题。
2.
This paper briefly introduces and analyzes the notion,idea and process of the institutionalized management of the campus-wide affairs(non-academic) through a case study of U.
本文以美国加州伯克利大学"校园政策管理制度(非学术类)"为例,从制度化管理的意义、价值理念以及程序的角度,对该校非学术类事务决策的制度化进行阐释,以期为我国高校非学术类事务决策的制度化实践提供一些借鉴和启示。
3.
Traditional institutionalized management can not suit the new characteristics and changes of the contemporary college students, therefore this paper states the necessities of the humanization management of college students from the point of the increasing antagonistic psychology of the college students and the sustainable development education.
当代大学生的思想观念、心理素质、思维方式和价值取向发生了明显变化,这些新的特点和新的变化,对传统的制度化管理提出了挑战。
6)  institutional management
制度化管理
1.
Periodic Maintenance and Institutional Management of Medical Devices
医疗设备的周期性维修与制度化管理
2.
The institutional management of modern college library can be conducted if the following con- ditions are satisfied:firstly,the institution is scientific,rational and human-oriented;secondly,the insti- tution has its feasibility;thirdly,the institution will be implemented powerfully.
现代高校图书馆要实现制度化管理:一是制度本身的科学性和合理性以及人性化;二是制度的可操作性(简约。
3.
Acoording to this,due attention must be paid to its institutional management and culture construction.
要充分发挥高校学生组织的作用,就应加强学生组织制度化管理和学生组织文化建设。
补充资料:电影分级制度


电影分级制度


电影分级制度在国外,电影部门和电影企业,为了避免由于影片内容而引起法律纠纷,大都定有电影分级制度,说明影片内容适合什么年龄的观众观看。美国好莱坞最先实行影片分级制度。1968年,美国电影制片人和发行人协会对美国拍摄的影片定为4级:①G级,普通级,即所有的人都可观看。②M级,16岁以下的观众观看。1970年,M级改为GP级,即适于一般观众观看。后GP级又改为PG级,即引导级,指电影有一些惊险境头,少年儿童须在父母带领下方可观看。③R级,限制级,适于18岁以上的观众观看。后来又改为在父母陪伴和监护下,17岁以下的少年也可观看。④X级,开始只适于21岁以上的观众,后又改为限17岁以上的观众观看。英国影片也分为4级:①U级,所有的人都能观看。②A级,不限制,但可能有副作用,16岁以下儿童没有父母等人陪同不得观看。③AA级,限14岁以上观众观看。④X级,16岁以下少年儿童不能观看。另外,H级指恐怖片,儿童禁看。1942年,英国禁止一切H级影片生产,H级因此取消。法国影片一般分3级:①老少皆宜;②禁止13岁以下儿童观看;③禁止18岁以下青少年观看。日本电影不受国家机关的审查,但要经过电影业自设机关电影规范道德管理委员会的审查。该会把影片划分为3种:①适合一般观众。②只作一般限制,中学生以下禁止入场。③只限成人观看,18岁以下禁止入场。香港在1988年根据电影检查条例对影片分级作如下规定:①准许任何年龄人士观看。②准许给儿童以外任何年龄人士观看。③只准年满18岁以上观众观看。中国,近年来对影片的放映管理也在逐年加强。
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参考词条