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1)  penetration ability
突防能力
1.
Study of Anti-ship Missile s Penetration Ability and Strategy Analysis;
反舰导弹突防能力研究与策略分析
2.
The performances of skip trajectory,such as velocity availability,firing range and penetration ability,were analyzed,and they were compared with parabolic trajectory.
利用数学仿真计算了由重力、攻角等因素引起的跳跃式弹道的速度损失,分析了跳跃式弹道速度利用率、射程和突防能力等性能,并与抛物线弹道进行了比较。
3.
It is carried out that terminal maneuver to improve the problem of the low penetration ability in the terminal phase of wavy trajectory.
基于弹道数据,计算了导弹采用传统抛物弹道的突防概率与不同RCS情况下采用跳跃式弹道的突防能力
2)  penetration capability
突防能力
1.
Study on strategic missile penetration capability influenced by SBIRS under countermeasures;
对抗条件下SBIRS对战略导弹突防能力影响研究
2.
The calculation results of anti-ship missile penetration capability will influence the decision of commanders in combat and even effect the combat results.
反舰导弹突防能力计算结果,将对作战时指挥员的决策带来很大的影响,甚至直接影响到作战效果,提供一种考虑全面、贴近实战的突防能力计算模型,有助于提高指挥员决策的科学性、正确性。
3.
Then analytic method was used to calculate the penetration capability of aircraft formation.
现代战争通常在电子对抗的复杂环境下进行,对电子对抗环境下飞机编队突防能力进行建模研究。
3)  performance of preventing water bursting
防突性能
4)  penetration effectiveness
突防效能
1.
Multiple attribute decision evaluating approach to penetration effectiveness of missile based on interval numbers;
基于区间数多属性决策的导弹突防效能评估方法
2.
Interception modes and strategies of the missile defense system and the effect of decoys on penetration effectiveness are analyzed.
分析了诱饵对突防效能的影响及反导系统的拦截方式和拦截策略;在单枚弹头被发现、被跟踪、被识别及单发拦截概率的基础上,建立了诱饵影响下多枚弹道导弹的突防效能模型;定量研究了诱饵影响下,多枚弹道导弹在反导系统中采取不同拦截方式和拦截策略情况下的突防效能;进行了模型有效性验证,分析了算例结果。
3.
Based on researching on the technology of stealthy, variable trajectory and electromagnetism countermeasure, the contribution of three technology measures to improve penetration effectiveness of the anti-ship missile was analyzed, and it was pointed out that the developing trend of modern anti-ship missile was fusion of three technology measures.
在研究隐身技术、变轨技术和电磁对抗技术基本原理的基础上,分析了三种技术措施对于提高反舰导弹突防效能的贡献,指出现代化反舰导弹的发展趋势是三种技术措施的融合使用。
5)  breakthrough effectiveness
突防效能
6)  emphasizing ability
突出能力
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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