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1)  Fengjie Changjiang Bridge
奉节长江大桥
1.
Study on High Slope Treatment at the Junctions of South Shoulder of Fengjie Changjiang Bridge;
奉节长江大桥南桥头高边坡治理
2.
Overall Design of Fengjie Changjiang Bridge Project;
奉节长江大桥工程总体设计
2)  Fengjie Changjiang River Highway Bridge
奉节长江公路大桥
1.
This paper describes mainly design and construction of stays anchorage zone on cables and pylons of Chongqing Fengjie Changjiang River Highway Bridge , and it presents in details its construction technology of stays anchorage zone .
文中主要介绍了奉节长江公路大桥索塔拉索锚固区设计和施工,并详细阐述了该桥的拉索锚固区施工工艺。
3)  Yangtze River Bridge
长江大桥
1.
Venture Analysis and Evaluation for Main Bridge Project of Tianxingzhou Railway/Highway Yangtze River Bridge in Wuhan;
武汉天兴洲公铁两用长江大桥正桥工程风险分析与评价
4)  changjiang river bridge
长江大桥
1.
The Construction of Catway of Changjiang River Bridge in Fengdu;
丰都长江大桥轻型猫道施工
2.
Analysis of Wuhu Changjiang River Bridge Deck’s Effective Width;
芜湖长江大桥桥面板的有效宽度分析
5)  Changjiang Bridge
长江大桥
1.
Selection and Test of Bridge Proper Foundation for Sub-navigation Channel of Wuhu Changjiang Bridge;
芜湖长江大桥副航道正桥基础选型与试验
2.
Loading Tests Computation of Xiling Changjiang Bridge;
西陵长江大桥荷载试验结果及理论分析
3.
Design of Wuhu Changjiang Bridge and Research on its Key Technical Problems;
芜湖长江大桥设计与关键技术研究
6)  Fengji Meixi River
奉节梅溪河大桥
1.
Fengji Meixi River Bridge Design and Construction;
奉节梅溪河大桥结构设计与施工
补充资料:奉节师范进修学校
奉节师范进修学校
奉节师范进修学校

奉节师范进修学校始建于1904年,是原四川省在下川东最早定点的一所中等师范学堂。学校在二十世纪以来的风雨沧桑中,历经了几代人的艰辛努力,为奉节、巫山、巫溪三县培养培训了20000余名合格的师资。在三峡移民中,于2000年整体搬迁到白帝城风景管理区,占地面积78亩。为了实现优势互补,资源共享,2001年和奉节县教师进修校实行了合并。2004年同重庆市第八中学联合创办夔门高级中学。目前拥有在岗教职工143人,在校学生33个班1662人(其中高中15个班,中师班11个,初中班6个)。其中,夔门高级中学创办已一年有余,共招学生两届,拥有在校学生312人。312名学生中,巫溪、巫山学生86名,占学生总数的27.56%,以联招成绩为基准,上三县重点中学录取线者93人,占学生总数的29.81%。高2007级最高分602.5分,高2008级最高分679分(不含体考成绩)。在教师继续教育方面,我校现有1000余人本、专科函授学员。

搬迁后的学校,校园环境优美,教学设施得到了极大的改善。教学楼、实验楼、艺术楼、学生公寓依山而建,错落有致,建筑总面积40974.7平米;电脑室、语音室、舞蹈室、美术室、琴房等专用教室及设施一流的理化生实验,一应俱全;建立了多媒体课件室、多功能阶梯教室及校园计算机局域网络和远程教育接收系统;配有电脑180余台,藏书26000多册,拥有专业报刊杂志150余种和近2500小时的音像资料及15000册图书量的电子读物;建有篮球场、足球场及300m的环行跑道。校园绿化面积达17.17亩,占总面积的22%。升旗台、阅报栏、黑板报、信息窗等等布局规范。夯实了物质基础,营造了良好的育人氛围。

长期以来,奉节师范进修学校坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针,把学生的思想品德教育放在首要位置,学校先后成立了由校长任组长的德育工作领导小组,负责组织督导和落实全校的德育工作。

校长亲自抓德育工作,副校长直接抓德育工作,政教处、团委负责制订全校德育工作计划并监督全校德育工作的开展,年级组长、班主任、科任老师直接落实学校的德育计划,形成了“人人有事管”“人人都是德育工作者”,全校呈现出处处见德育,处处显精神的可喜局面。

教师是教学的主体。奉节师范进修学校十分注重师资队伍建设。一是重庆八中选派教师来校任教。二是按重庆八中选聘教师的标准并经过八中的考核,招聘外县籍优秀在职教师;三是从大专院校引进优秀应届本科毕业学生来校任教;四是选送教师到八中培训;五是利用多种途径加强教师校本培训工作。

我校现有在校中师学生600余人,就2003、2004年学生就业情况看,平均每年上岗人数占毕业学生数的60%;在教师继续教育方面,就2004年,我校举办校长岗位培训班5期,校长提高班3期,研修培训1期,使全县中小学校长持证上岗率达100%,提高培训率达80.4%;从夔门高级中学的办学质量上看,根据目前形势分析,在各方面保持现有势头的前提下,在高2007级132名学生中,约45名学生有望上重点大学,约15名学生可列为名校培养对象,约43名学生有望升入二本,98%的学生均有良好的升学希望。

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参考词条