说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 最佳维修间隔期
1)  optimal maintenance interval period
最佳维修间隔期
1.
Determining the adaptable conditions for the mathematical model of optimal maintenance interval period in RCM II;
确定RCMⅡ中最佳维修间隔期数学模型的适用条件
2)  Maintenance interval
维修间隔期
1.
This document is the research about the logistic support technology of one navy helicopter,it is on the basic of reliability-centered maintenance analysis,and then according to the safety or economics object,illustrates how to optimize maintenance interval,it will lay a foundation of other new helicopters.
本文通过对某海军型号保障性技术的应用研究,在"以可靠性为中心"的维修分析(RCMA)的基础上,阐述了以安全性和经济性为目标约束,优化确定维修间隔期的方法和数学模型,为后续型号研制更加深入地应用保障性技术确定维修保障时间奠定了基础。
2.
It makes researches on decision-making technologies of Maintenance ways,Maintenance interval, Maintenance level as well as Maintenance sequence.
本文在深入研究国内外维修策略发展现状的基础上,提出了适用于部队实际的装备维修策略总体方案,研究了装备维修方式和维修间隔期决策技术、维修级别决策技术、维修次序决策技术。
3)  optimal repair cycle
最佳维修周期
1.
How to decide the optimal repair cycle of shipping machinery;
船舶动力设备最佳维修周期的确定
4)  optimal preventive maintenance cycle
最佳预防维修周期
1.
Under a given availability, the model can achieve an optimal preventive maintenance cycle with a minimum total ave-rage cost.
一个复杂系统通常由多个不同部件组成,考虑到这些部件有各自不同的失效率及维修时间,本文提出了一种新的维修策略模型,该模型考虑了不同部件的差异性及对系统的不同重要性,在一定可用度要求下,使系统总平均费用达到最小的最佳预防维修周期,并给出了相应的仿真算法。
5)  Maintenance Interval
维修间隔
6)  service reminder interval
维修备忘录间隔期
补充资料:创造最佳年龄期


创造最佳年龄期
the best age-period of creation

  创造最佳年龄期(tho besr age一periodof ereation)(z)个体创造力发展的生理和心理准备的最佳期。在这一时期,人们对有关发展创造力的各种刺激都很敏感,为培养创造力做好了各种准备。如果这一时期缺少与创造力有关的刺激,创造行为很难形成并发展。大量研究表明,幼儿期是创造力萌芽时期,小学1一3年级儿童创造力随年龄增长而提高,即7一9岁是儿童创造力连续发展的一个最佳期,9岁之后,儿童的创造力开始下降。初一、初二时创造力发展亦处于下降期,此后一直稳定发展,高中结束时又是创造力发展的一「降期。E.P.托伦斯指出,青少年创造力的发展有两个低落期,即13岁和17岁。(2)个体创造的产品数量和质量进入高峰的年龄阶段。一般来说,一个人30一45岁之间是创造的数量和质量达到高峰的阶段。历史上许多独创性成果均出自这一年龄期间,如1901一1999年间,获得物理、化学、生理、医学等诺贝尔奖的332位科学家中的305位的年龄统计结果表明,62.7%处在这一年龄区间。中青年之所以是创造的最佳年龄期,这与他们的身体状况、知识积累及思想成熟密切相关。在这一年龄阶段,他们年富力强、精力充沛、思维敏捷、思想开放、辩证思维能力处于最佳状态,易于接受新思想、新事物,情绪比较稳定,意志比较坚强,又积累了大量的知识经验,这些均为创造活动达到最佳状态提供了坚实的基础。因学科性质不同,创造所需要积累的知识经验时间长短不同,故一般人文社-会科学一些学科往柱比自然科学许多学科成才和创造最佳年龄期要晚些。 (隋洁撰王小英审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条