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1)  optimum velocity
最佳速度
1.
Two equations of classical V belt drives limit velocity( υ lim ) and optimum velocity ( υ opt ) are deduced on the ground of V belt power ratings calculating formula.
根据单根V带额定功率的计算公式,推导出求解普通V带传动极限速度υlim和最佳速度υopt的两个方程,并提供了计算实例。
2.
The formulae of the maximum and optimum velocity of synchronous belt drive are deduced on the basis of the trapezoidal toothed synchronous belt,and then the maximum and optimum velocity of seven types of the trapezoidal toothed synchronous belt are got when the belt width is the width of belt to be rated and KZ is 1.
根据梯形齿同步带传动额定功率计算公式,推导出同步带传动的极限速度和最佳速度计算公式;求出了7种梯形齿同步带带宽为基准宽度、啮合齿数系数为1时的极限速度和最佳速度
2)  optimum speed
最佳速度
1.
To seek an effective method for computing the vehicle s optimum speed in tunnel,an optimum speed fuzzy algorithm with two layers fuzzy decision-making structure was present,its algorithm design and simulation were carried out.
为寻求计算公路隧道内车辆行驶最佳速度的有效方法,将车速、流量、车流密度、能见度、CO浓度、风速、路面状态、时段、工作日、节假日10个影响指标归结为交通状况、环境状况和交通需求3类因素,给出了具有2层模糊决策结构的最佳速度模糊逻辑算法,并进行了算法设计和仿真。
3)  optimal velocity field
最佳速度场
1.
By solving this equation the optimal velocity field has been obtained, which leads to the best heat transfer efficiency in convection.
场协同方程的意义在于能够求解一定边界条件所对应的最佳速度场,从而实现最优的传热效果。
4)  the optimal carrier gas velocity
最佳线速度
5)  the optimum velocity in conveying
最佳传送速度
1.
Transmitting heat,in the ylindering desiccation,with the result in the possibility of attainment of the maximum of evaporation and the attainment of the optimum velocity in conveying.
研究了滚筒式干燥工艺中水分蒸发和热量传递的规律 ,导出了能获得最大蒸发量的最佳传送速度。
6)  best ventilation velocity
最佳送风速度
1.
Simulates and proves the feasibility of this method with a CFD software, obtaining the best ventilation velocity for this case.
提出了对着火区间隧道两端送新风、利用地铁区间隧道间的联络通道向相邻区间隧道排烟的方法,利用CFD软件模拟并验证了该方法的可行性,得出了该情况下的最佳送风速度。
补充资料:创造最佳年龄期


创造最佳年龄期
the best age-period of creation

  创造最佳年龄期(tho besr age一periodof ereation)(z)个体创造力发展的生理和心理准备的最佳期。在这一时期,人们对有关发展创造力的各种刺激都很敏感,为培养创造力做好了各种准备。如果这一时期缺少与创造力有关的刺激,创造行为很难形成并发展。大量研究表明,幼儿期是创造力萌芽时期,小学1一3年级儿童创造力随年龄增长而提高,即7一9岁是儿童创造力连续发展的一个最佳期,9岁之后,儿童的创造力开始下降。初一、初二时创造力发展亦处于下降期,此后一直稳定发展,高中结束时又是创造力发展的一「降期。E.P.托伦斯指出,青少年创造力的发展有两个低落期,即13岁和17岁。(2)个体创造的产品数量和质量进入高峰的年龄阶段。一般来说,一个人30一45岁之间是创造的数量和质量达到高峰的阶段。历史上许多独创性成果均出自这一年龄期间,如1901一1999年间,获得物理、化学、生理、医学等诺贝尔奖的332位科学家中的305位的年龄统计结果表明,62.7%处在这一年龄区间。中青年之所以是创造的最佳年龄期,这与他们的身体状况、知识积累及思想成熟密切相关。在这一年龄阶段,他们年富力强、精力充沛、思维敏捷、思想开放、辩证思维能力处于最佳状态,易于接受新思想、新事物,情绪比较稳定,意志比较坚强,又积累了大量的知识经验,这些均为创造活动达到最佳状态提供了坚实的基础。因学科性质不同,创造所需要积累的知识经验时间长短不同,故一般人文社-会科学一些学科往柱比自然科学许多学科成才和创造最佳年龄期要晚些。 (隋洁撰王小英审)
  
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参考词条