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1)  sustainable development of building materials
建筑材料可持续发展
2)  sustainable development architecture
可持续发展建筑
1.
The concept and design idea of green and sustainable development architecture originates from the economy developed countries such as Europe, America and Japan etc.
绿色及可持续发展建筑的概念和设计理念起源于欧美和日本等经济发达国家,并植根于当地的自然、文化和经济条件的。
3)  sustainable developed architecture
可持续发展建筑
1.
Ecological energy-saving and sustainable developed architecture;
浅谈生态节能与可持续发展建筑
2.
Analysis on theory and practice of sustainable developed architecture;
可持续发展建筑的理论与实践
4)  architecture sustainable development
建筑可持续发展
1.
In order to achieve architecture sustainable development,it is necessary to vigorously develop green construction technology.
施工阶段是建筑物产品形成的一个关键阶段,为了实现建筑可持续发展,要大力发展绿色建造技术。
5)  sustainable building materials
可持续性建筑材料
1.
Housing construction brings about huge events for national economic production which consume large amount of resources,therefore popularization of sustainable building materials in housing constructoin has great significance.
而住宅建设是一种资源消耗量极为巨大的国民经济生产活动 ,因此在住宅建设中推广使用可持续性建筑材料具有重要意义。
6)  sustainable architectural design
可持续发展的建筑设计
补充资料:北京市建筑材料工业学校
北京市建筑材料工业学校
北京市建筑材料工业学校

北京市建筑材料工业学校是一所具有 5 0 年历史的国家级重点中等专业学校。学校1980年被教育部确定为“全国重点中等专业学校 ”,1991年被国家教育委员会、国家计划发展委员会、劳动部、财政部授予“全国职业技术先进单位”,1994年经评估被国家教育委员会确定为“国家级重点普通中等职业学校”,2000年经评估再次被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校(中专)”,2002年被北京市教委 、北京市劳动和社会保障局等单位授予“北京市职业教育先进单位”,2003年12月被北京市教委评为现代化标志学校。

学校地处北京市房山区琉璃河,占地面积11万平方米,建筑面积5.4万平方米,教学及生活设施完善。校内建有教学楼、实验楼、图书馆楼 、食堂、礼堂、实习工厂、学生宿舍以及400米标准田径场。拥有几十个实验室及专业教室,多个多媒体电化教学厅,图书馆藏书15万余册。

学校现有教职工330名.其中专任教师155名,具有高、中级职称人员占专任教师70%以上,硕士生及在读研究生占专任教师30%,市级、校级中青年骨干教师占专任教师50%。

学校现有在校生5000多人,95%的学生在校住宿。学生宿舍设有专职管理人员和值班人员,周一至周五对学生实行封闭式管理。校园内设有医务室、小卖部、浴池,宿舍内装有磁卡电话,教室内装有闭路电视系统。学校业余生活丰富,学生根据自己的爱好及特长,可参加艺体类、人文类等业余生活。各类活动均有教师进行管理和指导。

“团结、勤奋、求实、创新”是学校的校训,“严谨、活泼、勤学、向上”是学校多年规范管理形成的学风。“服务社会 、成就未来”是学校的办学理念。坚持贯彻邓小平同志提出的“教育面向现代化、面向世界 、面向未来”的办学方针,实行学历与职业资格并重制度,使学生能按社会需要就业,为学生未来服务。精简高效的师资及管理人员队伍,坚持以人为本的原则,为学生、家长和社会提供优质服务形成了学校的管理思想。

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