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1)  network propagation and education
网络宣传教育
1.
of network propagation and education, on the basis of network propaganda practice and an investigation analysis of the surfing of university teachers and student.
针对高校宣传教育类网站影响力和吸引力不足的现实 ,结合网络宣传教育工作实践 ,在对有关高校师生上网情况调查结果分析的基础上 ,提出通过优化网络宣传教育工作的教育者、教育对象、教育介体、教育环境等要素 ,构筑一个内容和形式有机结合的网络思想政治教育平台 ,是提高高校网络宣传教育工作实效性的重要途径。
2)  publicity and education
宣传教育
1.
The Innovation of FP Publicity and Education;
计划生育宣传教育的改革创新
2.
Explorations on Improving Publicity and Education and Setting up New Fertility Culture;
关于改进宣传教育建设新型生育文化的探讨
3.
Probing into Measures to Improve FP Publicity and Education in Subei District;
苏北地区计划生育宣传教育改进对策初探
3)  propaganda and education
宣传教育
1.
Combined with practical experiences of cleaner production verification over many years, the different roles of propaganda and education in the early stage, medium stage and later stage of cleaner production verification are elaborated.
本文根据多年来在清洁生产审核工作中的实际经验,论述了宣传教育在清洁生产审核工作前期、中期和后期的不同作用,并提出了不同时期应采用的具体形式,可为企业清洁生产审核提供一定的指导和借鉴作用。
2.
Objective To explore the mode of propaganda and education for donating blood voluntarily and to enhance the proportion of donators unpaid for ensuring the blood safety.
目的探索无偿献血宣传教育模式,提高无偿献血率,确保临床用血的需要和安全。
3.
The construction of harmonious regional environment should start from propaganda and education.
构建和谐区域环境,必须从宣传教育工作入手。
4)  Propagation and education
宣传教育
1.
It is pointed that the propagation and education of public participation should be enhanced.
文章提出:对流域管理中的公众参与应加强宣传教育,拓宽公众参与的渠道和途径;健全流域管理法律制度,明确公众参与的法律权利;建立环境公益诉讼制度;加强国际交流与合作。
2.
The level of emergency propagation and education imposes a direct effect on the management of emergency,so the wok draws increasing attention from the society.
应急管理宣传教育水平的高低直接影响着应急指挥管理水平,因此应急管理宣传教育日益受到重视。
5)  internet broadcasting education
网络传播教育
1.
Nowdays there are two levels and three forms of our internet broadcasting education.
目前我国网络传播教育存在着两种层次三种形态。
6)  Web-based education
网络教育
1.
Study on humanistic teaching model in web-based education;
网络教育中的人性化教学模型研究
2.
Discussion on constructing college web-based educational resources in China;
我国高校网络教育资源建设探讨
3.
An analysis of web-based education at Chinese colleges and universities;
我国高校网络教育现状分析
补充资料:交通大学网络教育学院

上海交通大学网络教育学院于2000年7月经国家教育部批准成立,开展现代远程教育试点,是上海交通大学的下属学院,由学校主要领导直接负责。根据教育部有关文件,上海交通大学网络教育学院在专业设置、招生计划、录取标准、教学组织、文凭颁发等方面具有广泛的办学自主权。

我院与其它平行学院均采用学分制,学制四年,具有学士学位授予权,拥有硕士点。学院目前设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务、行政管理、金融学、工商管理、英语(商务)、艺术设计、会计、食品、园林等11个本科专业,招收非全日制大专起点本科生和高中起点本科生;同时,学院举办计算机应用专业的研究生课程班。

为了适应国家、社会对于优秀专门人才的需求,扩大高等教育规模,进一步提高教育质量和效益,学院利用高速专用电信网络及专用卫星网络在上海地区建设了包括江苏路、天宝路、浦三路、等在内的13个市内教学点,与宁夏大学等合作建立了若干个远程教学站。学院将利用天地结合的教学站发展模式将上海交通大学的优秀教学资源输送到全国各地。

学校招收高等专科(含高职)起点的本科生(专升本),自主组织入学考试、择优录取。“专升本”基本学制实行学分制教学,学制最短两年,成绩有效期5年。学生修完教学计划规定的课程和其他教学环节,成绩合格,获得相应的学分,在教育部电子注册,颁发国家承认的上海交通大学毕业文凭(在专业名称后加注“网络教育”四字);符合条件者由上海交通大学授予学士学位。学院同时招收本科起点的“研究生课程进修班”。 “研究生课程进修班”招生专业为“计算机应用”,基本学习年限为一年半,取得规定学分后,可获得上海交大研究生课程进修班结业证书,符合条件者可申请工学硕士学位。

学院凭借上海交大雄厚的师资力量、优质的教学资源、先进的技术装备,交大教师在校内教学点授课,学生可就近、集中在各教学点学习,采取传统面授教学与网络教学相结合的方式。学院采取弹性学制和学分制管理,业余制授课时间为晚间和双休日。“质量是网络教育的生命线”,上海交大网络教育学院将本着为社会、为学生服务的宗旨,致力于教学质量的保证和提高。

“全面贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,推动现代远程教育工程,积极发展高等教育”,上海交大网络教育学院正积极利用现代先进的网络教育技术,积极拓展现代远程教育,致力于为社会培养优秀的应用型专业人才。

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