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1)  effective smoke preventing zoning
有效防烟分区
1.
Emphasises the concept of effective smoke preventing zoning.
提供了高层民用建筑地下汽车库机械排风量的计算公式,以1240m2的地下汽车库为例给出了几种机械排风和排烟联合应用的方式,结论为:按最大面积200m2划分有效防烟分区,用一个排烟(风)风机负担整个汽车库的排烟(风)时,机械排风量和机械排烟量大小是相当的,并且此时的排烟风机的风量最小。
2)  effective zone of smoke contrd
有效防烟分工
3)  smoke control area
防烟分区
1.
Expounds the importance and basis of dividin g smoke control area in designing smoke control and exhaust systems in large area rooms.
论述了大面积房间排烟系统设计中划分防烟分区的重要性和依据 ,提出了加大排烟量、整个防火分区全面排烟的观点 ,对排风兼排烟系统的设置与转换进行了分析。
4)  Smoke control zone
防烟分区
1.
Maintains that the smoke control system should be simplified, public zone should be divided into two smoke control zones, and that it can save space, reduce construction cost and improve reliability of the system to take close smoke prevention as the main way, assisted by way of smoke exhaustion through the walkway in equipment and management rooms.
根据地铁车站的实际情况,结合设计中遇到的实际问题对地铁车站的防排烟系统设计进行了探讨,认为在地铁车站设计中应尽量简化防排烟系统,车站公共区可以划分为站厅、站台两个防烟分区,设备及管理用房采用以密闭防烟为主、走道排烟为辅的方式可以节省空间,降低地铁造价,提高系统的可靠性。
2.
Probes into the causes of the smoke control zoning can not prevent smoke effectively, and gives the solution based on FDS simulation results, which divides the platform into two smoke control zones by using longitudinal girdles adding plates with height of 0.
采取实地调查的方法分析了某地铁站台防烟分区不能分隔烟气的原因,结合FDS模拟计算给出了改进措施:由高度为0。
5)  smoke bay
防烟分区
1.
Based on the characteristic of the architecture and national criterions,the supermarket was divided into seven fire compartments and every fire compartment was compartmentalized into several smoke bays.
针对某两层超市建筑特点及根据相关规范要求,把超市划分成7个防火分区,每个防火分区又划分为若干防烟分区,并设计排烟系统,以便及时排除火灾产生的有毒烟气。
6)  smoke control zoning
防烟分区
1.
Presents a method to make the smoke exhaust rate equal to the ventilation rate by smoke control zoning for the usage of the dual purpose fan.
为实现风机的兼用,提出通过划分防烟分区,使排烟风量与通风风量保持一致的方法。
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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