2) social personality
社会人格
1.
The poor undergraduate students,as a special crowd,their social personality and the mental health evolution have got more and more attentions from society and universities.
贫困家庭大学生作为一个特殊的人群,其社会人格和心理发展状况越来越受到社会和高校的关注。
2.
His thought mainly includes three aspects:development of self;social personality;social motive.
主要包括自我发展理论、社会人格和社会动机理论三个方面的内容。
3) antisocial personality
反社会人格
1.
This paper briefly reviews the history of the study of antisocial personality, and summarizes the achievements on diagnosis and assessment of antisocial personality and its affecting factors.
反社会人格是与违法犯罪关系最密切的一种人格障碍类型。
2.
In foreign countries,psychopathic personality is a valuable type of personality for the researchers while in China this term has been substituted by personality disorder or antisocial personality,which reflects the confusion of its understanding in China.
在我国,变态人格已被人格障碍或反社会人格所代替,这种现象反映出理解上的混乱。
4) Anti-social personality
反社会人格
1.
Anti-social personality is an disorder in personality incompatible with the norms of society.
反社会人格障碍是一种以行为不符合社会规范为主要特点的人格障碍,由于反社会人格障碍的人与其它变态人格的主要区别是,反社会人格者萌芽于儿童、青少年时期,表现在幼年就已发生明显的反社会倾向,为持久的适应社会生活的障碍,在各种人格障碍中,此种人格障碍引起的违法犯罪行为最多,犯罪的可能性和对社会的危害更大。
5) socialized people
社会化人
6) individual socialization
个人社会化
1.
The Research on Network-Technology Influence of Individual Socialization and the Countermeasures;
网络技术对个人社会化的影响及对策研究
2.
The moral education of the underage is an important content of individual socialization a nd household is a main place of individual socialization, and in addition the ch aracteristics of household education accord with the inner-changed condition of ideological morality.
未成年人道德教育是个人社会化的重要内容,家庭是个人社会化的主要场所,而家庭教育的特点又符合思想道德内化的条件,在未成年人道德建设中的作用是不可替代的。
3.
Network opens a completely new era and wide space for individual socialization, which provides both positive and negative effects.
网络开辟了个人社会化的崭新时代和广阔空间 ,它在给个人社会化带来积极作用的同时 ,也存在着消极的影
补充资料：人格社会化
人格社会化
socialization of personality
人格社会化(soeialization of personality)社会通过满足个体的需要，使个体接受社会存在所必需的行为模式的过程。也就是个体由自然人转变成社会人的过程。随着个体的生长发育，经过社会熏陶与学习训练，在思想和行为上逐渐接近成人，最后变成一个被家庭与社会所接受的社会成员。社会和文化对个体人格的形成产生重大影响，个体的社会化程度也决定其社会地位。与社会化相伴随，在个体身上发生着反射与内化两个过程。个体受到周围环境潜移默化的作用，会将所属团体特有的价值观念、态度体系和行为规范等“反射”到人格体系中，经过“内化，形成人格的重要组成部分。 (张明撰戚立夫审)
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参考词条