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1)  Optimal selection age
最佳选择年龄
2)  optimal age
最佳年龄
1.
Inthe present paper the authors have ProPOsed the optimal age of Chinese students for FL learning, and have stated thepurposes of , the key to, and the hypotheses of , FLT reforms in China.
本文讨论了我国学生外语学习的最佳年龄段以及我国外语教学改革的目的和关键,提出了我国外语教学改革的一些构想。
3)  the best choice
最佳选择
1.
According to the pol itical and economic environments, this essay, which is based on the profound ana lysis of the merits and demerits of various foreign currency statements translat ion methods, fully discusses the best choice of foreign currency statements tran slation methods in our country.
笔者在深入剖析了各种外币报表折算方法利弊得失的基础上 ,结合我国现实的政治、经济环境 ,充分论证了当前我国外币报表折算方法的最佳选择。
4)  best choice
最佳选择
1.
Customer Manager System:the Best Choice to Face the Challenges from the Foreign Banks;
客户经理制度:应对外资银行挑战的最佳选择
2.
Experiencing the society is the best choice for future job.
社会实践就是大学生职业准备的最佳选择。
5)  optimum selection
最佳选择
1.
the micropump must be easily being integrated,controlled,fabricated,the flat-walled valveless diffuser pump were selected out as the optimum selection in Biochip from many kinds o.
结合生物芯片易集成、易控制、易加工等要求,在诸多种类的微泵中进行优化选择,认为平面无阀压电微泵是生物芯片的最佳选择。
6)  the best age zone
最佳年龄区
1.
And then it analyzes "the best age zone" and "the best peak age" of scientific creation made by the winners of Nobel Prize in natural science.
运用统计学的理论与方法,考察了1901年至2008年诺贝尔自然科学奖获得者的创造性成果与其作出获奖的科学发现或技术发明的年龄之间的关系,分析了诺贝尔自然科学奖获得者科学创造的"最佳年龄区"和"最佳峰值年龄",阐发了中青年科学家是科技创新的主力军和中坚力量的思想及其对提高科技自主创新能力的意义。
补充资料:创造最佳年龄期


创造最佳年龄期
the best age-period of creation

  创造最佳年龄期(tho besr age一periodof ereation)(z)个体创造力发展的生理和心理准备的最佳期。在这一时期,人们对有关发展创造力的各种刺激都很敏感,为培养创造力做好了各种准备。如果这一时期缺少与创造力有关的刺激,创造行为很难形成并发展。大量研究表明,幼儿期是创造力萌芽时期,小学1一3年级儿童创造力随年龄增长而提高,即7一9岁是儿童创造力连续发展的一个最佳期,9岁之后,儿童的创造力开始下降。初一、初二时创造力发展亦处于下降期,此后一直稳定发展,高中结束时又是创造力发展的一「降期。E.P.托伦斯指出,青少年创造力的发展有两个低落期,即13岁和17岁。(2)个体创造的产品数量和质量进入高峰的年龄阶段。一般来说,一个人30一45岁之间是创造的数量和质量达到高峰的阶段。历史上许多独创性成果均出自这一年龄期间,如1901一1999年间,获得物理、化学、生理、医学等诺贝尔奖的332位科学家中的305位的年龄统计结果表明,62.7%处在这一年龄区间。中青年之所以是创造的最佳年龄期,这与他们的身体状况、知识积累及思想成熟密切相关。在这一年龄阶段,他们年富力强、精力充沛、思维敏捷、思想开放、辩证思维能力处于最佳状态,易于接受新思想、新事物,情绪比较稳定,意志比较坚强,又积累了大量的知识经验,这些均为创造活动达到最佳状态提供了坚实的基础。因学科性质不同,创造所需要积累的知识经验时间长短不同,故一般人文社-会科学一些学科往柱比自然科学许多学科成才和创造最佳年龄期要晚些。 (隋洁撰王小英审)
  
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参考词条