1) modern engineering graphics education
现代工程图学教育
2) modern engineering education
现代工程教育
1.
Under the modern engineering education background,more and more women s participation could improve and enhance engineering education.
在现代工程教育背景下,女性的加入能够促进工程教育的完善与提高。
3) modern engineering graphics
现代工程图学
1.
The conclusion is drawn that the combination of traditional and multimedia teaching method is the efficient way of modern engineering graphics teaching,in light of the features of the course of modern engineering graphics and the problems of student s learning,as well as the advantage and disadvantage of traditional and multimedia teaching method.
根据现代工程图学课程特点及学生学习本门课程存在的问题,通过对传统教学和多媒体教学的利弊分析,提出了传统教学与多媒体教学有机结合是现代工程图学课堂教学有效的教学模式的观点,介绍了适应课堂教学的多媒体课件的制作方法。
4) The modern distance education project of country elementary and middle schools
农村中小学现代远程教育工程
1.
Research on the Performance of Application about the Modern Distance Education Project of Country Elementary and Middle Schools in Hubei Province;
湖北省农村中小学现代远程教育工程应用绩效研究
2.
The modern distance education project of country elementary and middle schools is an important project about country elementary informatization until now, and also is an important action of realizing the great-leap-forward development of rural education.
农村中小学现代远程教育工程是迄今为止农村基础教育信息化建设的一项重要工程,也是实现农村教育跨越式发展的重要举措。
3.
The modern distance education project of country elementary and middle schools is the biggest project about country elementary education informatization until now, along with the implementation of the project, the problem of performance of application about project establishment obtains more and more attention.
农村中小学现代远程教育工程是迄今为止农村基础教育信息化建设的一项最大工程，随着工程实施的深入，关于工程设施的应用绩效问题愈来愈受到人们的关注与重视。
5) modern distance education project for the rural schools
国家农村中小学现代远程教育工程
1.
With the propulsion of the education informalization and the implementation of the modern distance education project for the rural schools, the systems of the educational technology centre are presented much more, newer, higher demands.
随着教育信息化的推进,基础教育信息化和国家农村中小学现代远程教育工程项目的实施,对电教馆系统提出了更多、更新及更高的要求,面对许许多多的挑战,他们究竟能够发挥多大的作用,电教馆系统人员的教育技术能力现状如何等?带着这些问题笔者沿着信息技术能力和教育技术能力这两条主线,对兰州市电教馆系统人员教育技术能力现状及提升对策进行了深入的分析和探索,以期为今后更好地发挥电教馆系统优势、促进兰州市教育信息化的发展提供参考。
补充资料：农村中小学现代远程教育工程
农村中小学现代远程教育工程
农村中小学现代远程教育工程是指为促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益，从2003年起开展的以信息技术为手段，采取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式将优质教育资源传输到农村的教学方法试点工程。争取用四年左右的时间，使全国约11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，在全国38.4万所农村小学初步建成卫星教学收视点，在全国3.75万所农村初中基本建成计算机教室。工程投入由省级政府统筹安排，国家根据不同区域经济社会发展情况予以适当补助。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出：实施农村中小学现代远程教育工程,要按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则推进。
从2003年开始，中央从本级财政和国债资金中安排了13.44亿元用于中西部农村中小学现代远程教育试点工作，采取地方负责、所需经费由中央根据不同区域经济社会发展情况予以适当补助的办法。尤其是西部试点地区以中央投入为主，地方投入为辅，中央专项资金占到了试点地区总经费的三分之二。争取用五年左右的时间，在农村小学教学点基本配备教学光盘播放系统（约11万个），在农村小学基本建设卫星教学收视点（约38万所），在农村初中建设计算机教室（约4万所），以缓解西部地区农村中小学教育资源短缺和师资不足，促进师资水平和教学质量提高。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。