2) active reader
主动读者
4) Reading activity
读书活动
1.
This paper analyzes the significance of constructing the network platform of reading activity, and probes into some measures for developing the reading activity by using the network platform of reading activity.
分析了构建读书活动网络平台的意义,探讨了利用读书活动网络平台开展读书活动的措施。
2.
Developing the reading activity is an effective path of serving for the readers and constructing the humanistic environment of the library.
开展读书活动是服务读者、建设图书馆人文环境的有效途径。
3.
The essay explored the benefit and significance of reading activity held by senior middle school library, focused on how to develop the activity according to the character of reader from senior middle school, meanwhile pointed out the key problems when delveloping the activity.
阐述了中专图书馆开展读书活动的意义及结合中专图书馆读者特点开展读书活动的体会 ,并指出了开展读书活动应注意的问
5) reading activities
读书活动
1.
The paper expounds that public libraries can give play to chief position in reading activities in five ways: get leader s attention and social all circles support,strengthen construction of library holdings,enhance guiding reading services,enrich reading activities content and form,increase librarian s qualities.
论述了公共图书馆应在领导的重视与社会各界的支持下,通过加强馆藏建设、加强导读工作、丰富活动的内容形式、提高馆员素质等途径来充分发挥读书活动的主阵地作用。
2.
As an important way to promote the cultural quality of the educated, reading activities enjoy the function and nature of moral education.
读书活动作为提升受教育者文化素养的重要途径,具有德育的功能和属性。
3.
Taking some libraries in Quzhou as examples,this paper discusses the reading activities of minors carried out by public libraries through giving play to their own advantages.
以衢州地区公共图书馆为例,就公共图书馆如何发挥自身优势,开展未成年人读书活动进行了探讨。
6) reading activity
阅读活动
1.
Public Libraries Roles on Promoting Reading Activity in the Society;
公共图书馆是推进全民阅读活动的中坚力量
补充资料：《读者》（原创版）
《读者》（原创版）创刊于2004年9月，系《读者》系列刊物，是《读者》杂志拓展原创领域迈出的重要一步。
从2006年起，《读者》（原创版）改为月刊，将继续注重杂志的原创性、思想性、可读性、参与性，给读者更新鲜的原创体验和精神享受。一年来，在广大作者、读者的呵护与支持下，《读者》（原创版）发行量稳步上升，开创了一方独具特色和生命力的原创天地，丰富和拓展了《读者》的品牌内涵，影响力和受众群不断扩大，得到了读者朋友的欢迎和肯定。
本刊热忱欢迎您的参与和原创首发作品，也欢迎独立编译并首发的优秀译作。本刊同时向《读者》杂志“原创精品”栏目供稿。投稿要求及2006年订阅、活动详情请参阅最新《读者》（原创版）及《读者》第19—24期。
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