1) works made for hire
职务作品
1.
The Copyright Law provides different rules of copyright ownership for two distinctive types of works: corporate works and special works made for hire.
《著作权法》同时规定了"法人作品"和"特殊职务作品"及其两者不同的著作权归属规则,导致在实践中难以区分这两类作品。
2.
However, prior to the promulgation and implementation of the current copyright law of the PRC, the creation activity of works made for hire and works of legal entity are universal.
然而在我国现行《著作权法》颁布实施之前,职务作品和法人作品的创作活动是很普遍的。
2) Non-post works
非职务作品
3) person who creates work-for-hire
职务作品创作人
4) special works made for hire
特殊职务作品
1.
The Copyright Law provides different rules of copyright ownership for two distinctive types of works: corporate works and special works made for hire.
《著作权法》同时规定了"法人作品"和"特殊职务作品"及其两者不同的著作权归属规则,导致在实践中难以区分这两类作品。
5) civilian duty
公务员(职务)作为
6) vocational working tasks
职业工作任务
1.
This article is based on the analysis of the vocations and selected two typical vocational working tasks as an item,which leads the students to make and carry out the plans,according to its working process.
以职业分析为基础,精选两个典型的职业工作任务为项目,引导学生按照其工作过程制定计划、实施计划,师生共同检查、评估和交流工作结果。
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条