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1)  scientific quality concepts
科学质量观
2)  Quality Scientific Outlook on Development
质量科学发展观
3)  quality science
质量科学
1.
The quality science is a science that forms in the practice of quality and quality science and moves and operates according to the inherent philosophy,system and method of a science and has important function in the quality management,making the quality aberrance least.
质量科学是质量和质量管理在实践中按一门科学固有的哲理、体系和方法进行运作和应用而形成的科学,在质量管理中具有重要作用,可使产品质量变异成为最小。
2.
This paper introduces some historical materials which show that the leading electronic enterprises gave quality scholars chances to explore and test in development process,discusses the interaction between electronic enterprises and quality science in science development history,suggests that the Chinese enterprises create conditions for quality workers for the innovation of quality theory.
引述领先电子企业在发展过程中为质量学者提供研究与实验机会的相关史料,讨论科学发展史上电子企业与质量科学的互动作用,并建议中国电子企业要为质量专业人员创造条件实现理论创新。
3.
On the basis of collecting and organizing materials,this paper briefly describes the life of Japanese quality scholar Kaoru Ishikawa,traces the piece of subject history of quality thinking interaction and exchanging between the East and West in the twentieth century,evaluates the revelations of the history and his contribution to quality science.
在收集与汇总资料的基础上,文章概述日本质量学者石川馨的一生,追溯20世纪东、西方质量思想互动与交流的一段学科发展史,评述历史的启示以及石川馨对质量科学的贡献。
4)  nature of science
科学本质观
1.
Helping students develop conceptions of nature of science is a central goal for science education.
不同的科学本质观将直接影响着教师对科学教育目标的不同理解,对科学知识的不同选择,对教学主题的不同设计、教学话语的不同使用,对学生学习的不同评价。
2.
Using the questionnaire on nature of science to pre-occupation Teachers,and make statistics and analysis.
使用科学本质观问卷对高师职前科学教师进行施测。
5)  view of t eaching quality
教学质量观
6)  new outlook on teaching quality
新教学质量观
1.
This paper expatiates on the connotations of new outlook on teaching quality,points out that it is an important way to perfect the cultivation so as to enhance the education quality,and designs a system of evaluating education q.
阐述了新教学质量观的内涵,指出建立并完善教学质量评价体系是提高教学质量的一个重要途径,并针对专业实践课程,设计了一种教学质量评价体系。
补充资料:上海质量管理科学研究院

  
  上海质量管理科学研究院
  Shanghai Academy of Quality Management; SAQM

  ShO叩hai Zhiliong Guonli KexLJe Yan一iuyuon上海质,管理科学研究院(Sh咧扣1 AcademyofQualityMax碑罗meni;sAQM)由上海市机构编制委员会批准成立的旨在提高广大企业整体素质和管理水平,提供质t管理科学研究成果和实践指导,集质t科研、质量教育、质量咨询、质量评价和信息技术服务为一体的综合性科学研究机构。是为适应上海和全国经济快速、持续发展和社会全面进步,进一步实施科教兴国战略而成立的。 上海质量管理科学研究院成立于l卯8年,是由上海质t管理协会发起成立的,地点在上海市。现任院长是唐晓芬,首席研究员、院学术委员会主任委员是刘沐张,院管理委员会主任是俞国生。 上海质量管理科学研究院设有质量管理研究所、质t教育研究所、管理标准研究所、用户评价研究所、国际质t学术交流中心、质量信息中心,以及中美合作的上海朱兰质量科学研究所(中心)。(王金德)
  
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参考词条