1) software engineering construction
软件工程专业建设
1.
In view of difficult present situation of the North Nationality University software engineering construction,diagnosis existence main questions as well as various aspects influence factor.
针针对北方民族大学软件工程专业建设的艰难现状,调查分析了存在的主要问题以及各方面的影响因素。
2) software engineering
软件工程专业
1.
It also introduces the teaching reform of the "specialty of software engineering + application background" training model in East China Jiaotong University.
针对当前经济和高等教育的发展形势,对一般工科院校的人才培养模式进行探讨,并对华东交通大学的"软件工程专业+应用背景专业"的培养模式的教学改革进行了介绍。
2.
According to the present situation of domestic software engineering practice teaching and the characteristics of our university,a teaching system of one teaching goal,one core and four levels is put forward to narrowdown the gap between our graduates and the society,The relationships between each practical stages and the training types are distinguished.
根据我国软件工程专业实践教育现状和我校特点,为缩短学生与社会需求之间的差距,提出一教学理念、一中心、四层次的实践教学体系。
3) SIGSOFT (Special Interest Group on Software Engineering)
软件工程专业组
5) software engineering laboratory construction
软件工程实验室建设
1.
Introduce the Significance of the software engineering laboratory construction,then from building the hardware and softwareenvironment,the practice of practical,effective system to evaluate these three areas of software engineering laboratory building in the plan-ning,last give solutions of the software engineering laboratory building combined with our actual situation.
阐述了建设软件工程实验室的意义,从软硬件环境的建设、切实可行的实践内容、有效的考核评价体系这三个方面对软件工程实验室建设进行了规划,并结合我校软件工程专业的实际情况提出了软件工程实验室建设的解决方案。
6) communication's regular college courses design
通信工程(本科)专业建设
补充资料：建设环境与设备工程专业
建筑环境与设备工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等；
2．较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势；
3．具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力；
4．初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；
5．具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；
6．具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
主干课程：
主干学科：土木工程、水利工程
主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程。
主要实践性教学环节：包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条