2) collaborative learning group
协作学习小组
3) Distance Group Collaborative Learning
远程小组协作学习
1.
On Design and Implementation of Task-Based Distance Group Collaborative Learning;
基于任务的远程小组协作学习过程设计与实施
5) group cooperation learning
小组合作学习
1.
The group cooperation learning is a kind of effective teaching way.
小组合作学习是一种重要的教学方式,本文将差异教学思想引入小组合作学习,以学生差异为出发点,从学习成绩、智能类型、性别差异三方面,对如何进行更为合理的教学分组进行了探讨。
2.
To reach this target, group cooperation learning teaching is one of the basic ways.
新时期的历史教学活动已不仅仅是传授历史知识，更重要的是倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，主动获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，而小组合作学习是培养学生主体意识、动手能力以及合作精神的重要途径之一。
6) Group Cooperation Study
小组合作学习
1.
Here the writer introduce briefly the notion of 的 researching study, analyze why we will carry out the approach, also identify the advantage and the implementation of the approach through the ways of "Group Cooperation Study" and "Tack-Based Teachin
本文简述了研究性学习的概念及实施研究性学习的原因,并从学生小组合作学习与“任务型”教学两种途径探究了高中英语教学中的研究性学习的实施方法及其优点。
2.
On the basis of the advantages and disadvantages of the present higher education theory class teaching,the application of group cooperation study is put forward.
针对当前高等教育理论课教学的弊端,提出了小组合作学习法在高等学校理论课教学中的应用,并且指出了该教学法对学生能力培养的作用,同时也提出在应用小组合作学习法时应该注意的问题。
补充资料：全球海啸警报系统协作小组
鉴于海啸破坏性之大，1964年国际上就成立了“全球海啸警报系统协作小组”，并在夏威夷设立了太平洋海啸预警中心，环太平洋地区有26个国家加入，以美国、日本的海啸预警系统最为发达，技术最为先进，信息传播最为迅速。一般说来，该中心从接到地震报告到做出预测，再到相关国家接到海啸警报，不超过5到15分钟。如本次海啸发生后仅15分钟，该中心就向联合参与预警系统的26国发布了预警信息。如果印度洋各岛国也有预警系统，也许人们就可以利用从震后到海啸袭击各岛国的宝贵的90分钟做好预防工作，那样可以大大减少人员的伤亡。但从目前的实际情况看，海啸预警只对躲避越洋海啸有作用，对本地海啸的预警还来不及，这也是本次印度洋海啸酿成惨祸的原因之一。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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