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1)  engineering-type talent
工程型人才
2)  application-oriented talents of engineering
工程应用型人才
3)  applied engineer
工程技术型人才
1.
Based on new needs for talents and educational patterns for higher engineering,and absorbing national and international higher engineering education program, this paper discusses the ideas of education programme for applied engineering talents in communication engineering,suggests the demands for applied engineering talents in the specialty,and introduces the reformed education programme.
本文在当前社会对人才需求和高校工程技术型人才培养模式基础上,借鉴国内外工程技术型本科教育经验,探讨了通信工程专业工程技术应用型本科教育培养方案的制定思路,提出了通信工程专业工程技术应用型人才培养目标,介绍了改进的培养方案。
4)  engineering research oriented talent
工程研究型人才
1.
Amid re-adjustment and optimization of the IT industrial structure of Economic Zone on the Western Coast of the Taiwan Straits, the serious shortage of high-level engineering research oriented talents is a tough problem that most IT enterprises in Fujian are facing.
当前海峡西岸经济区信息产业结构战略调整中,福建的IT企业面临高层次工程研究型人才严重短缺的形势。
5)  talent engineering
人才工程
6)  engineering talents
工程人才
1.
Practice of classroom teaching based on training creationary engineering talents;
基于创造性工程人才培养的课堂教学实践
2.
Taking the major of modern packaging engineering for example, it is greatly significant to discuss emphatically the leading and guiding role of the technological sciences towards the training of engineering talents, the reforms of the teaching plans and courses systems.
以现代包装工程专业为例,着重讨论技术科学对高素质工程人才的培养和教学计划与课程体系的改革所起到的指导作用,这是很有现实意义的。
补充资料:人才系统工程
      关于一个国家或地区的人才普查、预测、规划、组织和管理的技术。它是社会系统工程的一个重要组成部分。人才开发与社会经济、科学技术和教育事业的发展有着错综复杂的联系,存在着相互消长的辩证关系。社会的发展需要多种专业和各种层次的人才,必须保持合理的人才结构,才能充分发挥人才群体效益及各种层次人才的作用,取得良好的经济效益和社会效益。
  
  人才系统工程的研究内容包括四个方面。①人才需求预测:应用预测技术预测未来各种专业门类和各种学历层次的专门人才的需求量。②人才拥有量分析:调查研究现有专门人才的实际拥有量,分析现有在职专门人才的流动过程和转移规律,在有关政策(如退休、晋升、调离等政策)的基础上预测未来专门人才的拥有量。③教育规划:根据人才需求预测和教育经费预测制订长远的教育规划。④人才规划:在人才需求量预测、人才拥有量分析和教育规划的基础上,制订人才规划。中国在1983~1984年由西安交通大学、华中工学院、大连工学院和国务院各部门、各省市合作研究全国人才规划模型和应用软件。对全国专门人才现状和需求量进行了大量的调查研究和数据处理,研究出一套包括普及义务教育、高等教育和成人教育的教育规划模型,用FORTRAN-77语言编制了全套程序,在MV-6000计算机上进行了 1983~2000年全国教育规划多种方案的计算。这一模型考虑了经济和社会的发展对人才的层次结构、专业结构和数量的要求,也考虑了经济发展水平对教育发展的制约。由于采用人机对话,可根据决策者的需要随时调整参数进行仿真试验,以供分析和比较。整个研究过程处理基本数据900万个,仿真计算结果1400页,最终分析结果为国家制订教育规划方案和进行决策提供了必要的信息。
  
  参考书目
   C.J.维豪温著,西安交通大学管理工程系译:《企事业人才规划技术──方法与应用》,高等教育出版社,北京,1984。
   D.J.Clough,C.C.Lewis and A.L.Oliver,Manpower Planning Models, North-Holland, New York,1977。

  

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