1) creative consciousness
创造意识
1.
<Abstrcat> The creative consciousness of an artist is embodied in a brand new emotions, artistic images and artistic conceptions.
艺术家的创造意识是在一种全新的情感、全新的艺术形象和意境中得以体现的,然而艺术创作的完成,最终得借助其具体的创作方法诉诸于视觉的艺术风格和艺术语言来实现,并因而形成创作个性。
2) creative awareness
创造意识
1.
Through the reaching study on the indeterminate limit,the essay stresses on how to cultivate student s creative awareness and thinking.
本文通过“不定式极限”的教学研究,对在课堂教学中培养学生创造意识和提高学生创造性思维进行了初步的研究。
3) sense of creativity
创造意识
1.
The growth and exertion of the creativity depends on radiation and convergence of the sense of creativity.
而创造力的产生和发挥,依赖于创造意识的发散和收敛。
2.
To achieve this, the translator should have both a sense of self restraint and a sense of creativity.
为了实现这一目标 ,译者一方面要有克己意识 ,一方面要有创造意识 ,两者相互制约 ,相互弥补 ,切不可重此轻彼。
4) sense of creation
创造意识
1.
At first, it is necessary to improve the understanding of the nature of aesthetics; secondly, the development of creativity attributes to the sense of creation; thirdly, it is manifest that sketch is the experimental basis of creation; fourthly, sketch teaching should show the unity of teaching, studying and creation.
首先应提高对素描本质的认识及审美心理结构的认知 ;其次培养创造能力还取决于创造意识的形成 ;第三要明确素描就是创作的实验基地 ;第四是素描教学应体现教、学、创一体
5) Unconscious creation
无意识创造
6) inventive and creative awareness
发明创造意识
补充资料：《活动 意识 个性》
Α.Н.列昂节夫著。它是作者晚期的理论著作。苏联政治出版社1975年出版。全书仅10余万字，分5章:①马克思主义和心理学；②心理反映；③心理学中的活动问题；④活动与意识；⑤活动与个性。1980年上海译文出版社出版李沂等的中译本。列昂节夫多年研究活动问题，包括物质的感性－对象活动的结构和发生，对个体心理过程形成的作用；心理、意识的产生对生活活动、劳动活动的依从性；根据主导活动形式划分个体心理发展年龄阶段；提出主体的物质活动和精神活动在发生、结构和功能上的联系，彼此相互过渡理论等。他以多年的研究为基础，于1972～1974年的苏联《哲学问题》杂志上连续发表长篇论文："心理学中的活动问题"，"活动和意识"，"活动和个性"。最后改写成此书，出版后获罗蒙诺索夫一等奖。本书是关于心理学方法论问题的专著，书中全面地阐述了作者的活动观点，在苏联心理学界有较大影响。作者在书中谈到，心理学是一门关于对现实的心理反映（它中介着个体的生活）的产生、功能和结构的具体科学。而要建立这样一门科学的完整体系，最重要的是 3个范畴：对象活动、人的意识、个性。因而，他写这本书的任务不是阐述一些具体的心理学观点和理论，而是根据历史唯物主义关于人的本性、人的活动、意识、个性的学说去寻求获取这些具体的观点和理论的方法与途径。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条