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1)  choice question testing system
选择题测试系统
1.
The design and implementation of choice question testing system,as an important content in nonpaper examination system,are introduced,which is mainly for completing test of theoretical knowledge in the lesson,also necessary for course completing examination owning to ist wide testing area,impersonality,fair and rapid characteristics.
介绍了无纸化考试系统中一项重要的内容——选择题测试系统的设计与实现 ,它主要完成所教课程理论知识的测验。
2)  multiple-choice test
选择题测试
3)  test questions choice
试题选择
1.
Especially explores the teacher test questions database management module,which includes the design and implementation of test questions maintenance,test questions choice, automatic test paper generation,manual test paper generation,test paper output and print.
重点开发教师题库管理, 其中包括试题维护、试题选择、自动组卷、手动组卷、试卷输出及其打印功能的设计与实现。
4)  MC listening comprehension tests
多项选择听力测试题
1.
This thesis“A retrospection study on the construct validity of multiple-choice (MC) listening comprehension tests”explores the construct validity of MC listening comprehension tests through examining the test-taking processes of test-takers.
本论文“多项选择听力测试题结构效度追述法研究”通过分析考生答题时的思维过程,探讨了多项选择听力测试题的结构效度。
5)  monitored selection system
监测选择系统
1.
Based on two-branch monitored selection system with MSI and SSI circuits and to reduce volume and increase the ratio of performance to price, a new type of two-branch system monitored by MCU for the domestic VHF-FM antenna reception has been designed and completed in this paper.
在原有的中小规模集成电路两支路监测选择系统基础上,综合考虑了如何减少体积,提高性能价格比,给出了一种新型的单片机监控的VHF—FM二单元天线接收系统的软硬件设计结果。
6)  selective measuring system
选择测量系统
补充资料:测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定


测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定
check of the acceptability of test results and determination of the final test result

  C凡(3)二3.3d,时,取此3个结果的平均值作为最终侧试结果;否则取它们的中位数作为最终测试结果。。,为重复性标准差(即在重复性条件下所得侧试结果的标准差)。 在口田T 11792一1989中还对重复性和再现性条件下所得侧试结果可接受性的检查方法和最终测试结果的确定做了详细讨论和规定。(马毅林)ceshi 11叩uo kejieshCxjxing d6 iiancha he zuizhong ceshi】i闪旧de que心ing测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定(checkof山eac,ptability of test,ults助ddsterminationofthefi耐testresult)在商品检验中进行一次测试的情形不多见,当得到一个测试结果时,所得结果不可能直接与给定的重复性标准差作可接受性的检查。对测试结果的准确性有任何疑问时都应再进行一次测试。所以,对两个测试结果进行可接受性的检查是一般的情况。 可接受性的检查,实际上是一种统计检验。任何两个测试结果只要能通过可接受性的统计检验即可认为是一致的,均可接受。比如,在重复性条件下,所得结果之差的绝对值(下称绝对差)不超过相应的重复性限r(见重复性和再现性)的值,则认为两个结果是一致的,均可接受;如果两个侧试结果的绝对差超过r,则认为它们是不一致的,必须增加测试。 按国家标准《测试方法的精密度在重复性或再现性条件下所得测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定》(GBIT 1 1792一1989),在重复性条件下,如果两个测试结果的绝对差不超过r的值,可取两个侧试结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值,并且测试费用较低,须再做两次测试。当4个结果的极差(即其中的最大值与最小值之差)不超过相应的临界极差c,瓜(4)二3.6a,时,取4个结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值,并且测试费用较高时,只须再作一次测试。当3个结果的极差不超过相应的临界极差
  
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参考词条