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1)  new model university of Japan
日本新型大学
2)  Japanese university
日本大学
1.
On a study of original feature of credit system in Japanese university;
关于日本大学学分制独创性特点的研究
3)  universities in Japan
日本大学
1.
Over the past 15 years,the undergraduate curriculum setting and teaching in universities in Japan,especially those state-owned ones have undergone tremendous changes.
在过去的15年中,日本大学、特别是国立大学的本科课程设置以及教学发生了巨大的变化。
4)  Japanese universities
日本大学
1.
On the present situation and model of TLO (technology license organization) of Japanese universities;
日本大学科技成果转让机构的模式及其现状
2.
With the corporate reform carried out in Japanese national universities in 2004, Japanese universities have entered a new reform era.
随着2004年日本国立大学法人化改革的实施,日本大学进入了一个新的改革时期。
3.
Chinese universities have achieved a similar level of research input and output as that of Japanese universities.
量化研究表明,近年来中国高校的科研实力有较大幅度上升,特别是教育部直属重点大学的科研成绩突出,包括经费投入的科研产出率在内的许多指标已经与日本大学接近。
5)  Japanese college students
日本大学生
1.
Management system of employment for Japanese college students and its enlightenment;
日本大学生就业管理体制及启示
6)  new type of university
新型大学
1.
With the continuous deepening and development of higher education reform in China,a new type of university springs up,that is,a university with several campuses,a product of the regulation and the enrollment expansion of colleges and universities in the 1990s.
随着我国高等教育改革的不断深化和发展,一种新型大学悄然而生,这就是20世纪90年代院校调整和高校扩招的直接产物——多校区大学,这种新型大学的产生,给高等教育的管理带来了一系列不可避免的问题,其中学生教育管理问题非常突出,为此试从新的视角谈谈多校区学生教育管理。
补充资料:日本大阪大学
日本大阪大学
日本大阪大学

一、学校概况

大阪大学位于繁华的工业城市大阪市内,整个校园被分隔在3个不同地区:吹田校区,为工学部、人际学部、大部分研究所及校行政机关所在地;丰中校区,人文科学有关学部、理学部、基础工学部、教养学部及一些研究中心设在这里;中之岛校区,大阪大学最初校址,建有福泽渝吉纪念碑及首任校长长冈半太郎半身塑像,现为医学部和附属医院所在地。大阪大学为日本7所著名帝国大学之一,直属文部省领导,每年有来自文部省雄厚的财政拨款,以维持教学、科研的正常开展。

大阪大学教师多为东京大学和京都大学的博士生和青年教师,这就决定了该校具有很高的教学水平和科研水平,保持朝气蓬勃的发展后劲。学校对进校学生要求十分严格,采取讲座式教学形式,注意开发学生的智力,并重视实验和实践教学环节,加之该校有精良的实验设备,学生有机会掌握现代化的实验手段和技术,因而该校毕业生深受社会欢迎。同期共有教职员4,415人,其中校长1人,教授543人,副教授484人,讲师202人,助教957人,教学辅助人员96人,行政人员1,444人,医务人员688人。

二、各学部简况

文学部:现有文学、史学、哲学、日本研究、美学5系30个讲座。其中哲学系专门研究中国哲学、内容包括春秋战国诸子百家到毛泽东时代中国各派人物的思想发展;史学系理论联系实际,研究日本的历史动态和大阪地区史。

人际学部:从文学部分离后独立成部,开设有心理学、社会学和教育学3个类别的23个讲座,附设有生态实验室,通过对猕猴基本生态,心理比较及行为的研究来探讨高等动物和人类进化的关系。

法学部:前身是法文学部,全系25个讲座,它的培养目标与东大不同,只培养以普通薪金生活的中、下层公务员。

经济学部:下设经济学和经营学两系6个讲座。

理学部:是阪大历史最早的学部之一,现已成为大阪地区及日本培养经济和科技人才的基地之一。含有数学、物理学、化学、高分子、生物学、地球及空间科学6系44个讲座。附设有原子实验、微热研究中心等设施。

医学部:亦是阪大最老也很有特色的学部,仅含医学系38个讲座。附设动物实验所、生物医学教育中心等研究机构,以及接生护士学校。

牙科学部:是日本国立大学中率先开展口腔教学和牙科健康教育的学部。设口腔1系19个讲座,8个口腔基础教育部门、11个口腔临床诊疗部门,还附设口腔医院和口腔技工学校。

药学部:由医学系的药学部发展而来,含药学和制药化学两系13个讲座,附设药用植物园,种植有1200多种药用植物。

工学部:大阪大学规模最大的学部,共含有20个系128个讲座。教学和研究涉及机械、应用化学、应用生物学、材料、电子、通讯、土木建筑、原子能、环境、信息科学等领域,注重工程技术。附设有超高温理工学研究、太空物理研究及生物工程国际交流中心等部门。

基础工学部:偏重于工程理论

三、教学研究机构

教养学部:由早期的浪速高中及大阪国立高中发展而来,不仅承担着全校的基础课程教学任务,还参与研究生教学及招收外国留学生。

语言文化部:在日本大学中首创语言和文学相结合的教学形式,全部开展视听教学装配有先进的仪器设备,同时聘请外籍教员。该部设有6个语言实验室,还开展研究生教育。

体育健康部:从教养学部独立而来,含健康科学、体育科学的若干学科。基础工学、人际科学、语言文学11个研究科59个研究方向,除了语言文学科自己独立开展研究生教育外,其余各科的教学与研究均与学部的本科教育结合在一起。

四、研究所

微生物病研究所:成立于1934年,下有17个研究室,并附设医院、图书馆、感染动物实验设施、共用无菌实验设施、菌株保存设施,癌病遗传细胞检索中心等。主要研究流行病和癌症。

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