2) foreign languages colleges and departments
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外语院系
1.
The teaching secretary s work of foreign languages colleges and departments has its new features in foreign languages teaching,which have new requirements for the teaching secretary.
而外语院系教学秘书在外语教学中又有其新的特点,同时也对外语教学秘书的工作提出新的要求。
3) Foreign Languages Department.
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外语系的。
4) reference room of foreign language department
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外语系资料室
5) general knowledge system for a foreign language
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泛外语知识体系
6) FLT(foreign language teaching) system
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外语教育体系
补充资料:南昌工程学院外语系
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南昌工程学院外语系
南昌工程学院外语系现有教职工67人,另有外教5人,外聘教师19人,设有大学英语第一教研室(教研室主任王晓兰)、大学英语第二教研室(教研室主任曾勇)大学英语第三教研室(教研室主任郑红莲)、大学英语第四教研室(教研室主任孟玮雯)、专业英语教研室(教研室主任黄晓雄)、第二外语教研室(教研室主任肖小聪)、语言实验教研室(教研室主任陈先忠)共7个教研室,大学英语各教研室主要承担公共外语教学,专业英语教研室主要承担英语专业各班的教学。目前英语有英语本科、专科,在校生595人。
南昌工程学院外语系目前英语有英语本科、专科。英语本科有商务方向和语言文学方向,英语专科有商务英语、应用英语(旅游英语)两个方向。 分为大学英语和专业英语两大快。大学英语负责全院的本科和专科的英语教学。专业英语为本系的英语专业教学。英语学科从其教学目的来讲是一方面培养学生的英语语言技能,包括听说读写译,培养学生具有一门国际通行的语言工具;另一方面要使他们懂得理解东西方文化差异。 大学英语课程设置上,我们设置了英语精读和听力两个部分。精读主要培养学生读写译说的技能,每周一般4节课,听力隔周一次(两个课时)。另外,增加了课外学习,学生自主听力训练的时间。 专业英语的课程在培养学生的英语语言技能方面也是从这两块来培养学生的语言技能,但分的更细,比如有专门的阅读、听力、口语、综合英语课程。80%的基础英语课程都是用来培养学生的英语语言能力。在高年级,专业的学习牵涉到了专业知识、跨文化差异的学习,英美文学的学习。
截止04年底,共发表论文112篇,其中第一作者78篇,核心刊物30篇(第一作者24篇)。共承担课题14项 ,其中省级课题7项,校级课题7项,获省级教学成果二、三等奖。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。