1) vocational school
职业技术学校
1.
A tentative analysis of the education for the awareness of condition of a country in vocational school;
试论职业技术学校的国情意识教育
2.
Results show there is remarkable distinction about interests between college student and vocational school college student.
自我意识是一个多方面、多层次的认知和评价,环境不同,自我认知也不同,普通高校和职业技术学校的学生自我意识方面是有区别的。
3.
The disadvantage of conventional administration pattern in present vocational school is pointed out and new administration pattern is introduced.
指出了职业技术学校现行管理模式——传统的制度管理模式的弊端,从而根据需要引入了新的管理模式——柔性管理模式。
2) vocational and technical school
职业技术学校
1.
This article introduces that the educational administration management system in Germany is decentral 原ized,which means the states can set up various types of vocational and technical schools independently,and this results in the existence of diversified vocational and technical schools.
德国的教育行政管理实行地方分权制,各州可以独立设置各种类型的职业技术学校,由此导致德国的职业技术学校种类繁多。
2.
This article will elaborate these from the following three aspects; first, my opinion about the development of vocational and technical school; second, about the problems existing in the growth mechanism of vocational and technical school; third, my suggestion on developing the secondary vocational education.
职业技术学校是我国中等教育架构中的重要组成部分,在其成长过程中一些必须引起重视的问题需要研究并解决,本文从三个方面展开思考:一、关于发展职业技术学校的认识问题;二、关于职业技术学校成长机制方面存在的问题;三、关于发展中等职业教育的建议。
4) vocational technology school library
职业技术学校图书馆
1.
This paper expounds the importance of speeding up the construction of the vocational technology school library,and probes into the modernization construction of both literature resource and talent resource.
论述了加快职业技术学校图书馆建设的重要性,对文献资源、人才资源的现代化建设作了初步的探索。
5) secondary vocational school
中等职业技术学校
1.
In order to realize the goal of training“application-type”talents in secondary vocational school,the education of practicality must be strengthened.
为实现中等职业技术学校对于“应用型”人才的培养目标 ,必须抓好实践性教学。
2.
The study on an investigation among 581 students which covered three grades from freshman to senior of secondary vocational school in Anshan of liaoning province by survey and individual interview.
采用问卷调查法和个案访谈法,对辽宁省鞍山市两所中等职业技术学校一至三年级学生581名进行了调查研究。
6) Vocation-Technical Teachers College
高等职业技术师范学校
补充资料：株洲长缨职业技术学校
株洲长缨职业技术学校
株洲长缨职业技术学校是由沿海企业家、职业教育家联合美国、日本、德国海外留学生在华南工业重镇株洲投资兴办，经湖南省教育厅备案，株洲市教育局批准成立的新型现代化信息化中等职业技术学校。
学校地理位置优越，北倚九郎山,南邻电力机车研究所,东傍高新科技园，北枕京广铁路。校园内草地葱郁、松杉溢翠、鸟语花香。校名“长缨”出自毛泽东豪迈的军旅诗词《清平乐 六盘山》。
学校开设全省独具特色的服装设计、服装工艺与制作、服装艺术表演、服装营销与管理、绣花设专业,以及包装设计、汽车运用与修理、模具设计与制造、数控加工、机械cad/cam、电子商务、动画设计等热门专业。学校按专业分别与株洲、广州、深圳各大型企业建立联合实习基地,如 中国南方航空动力机械公司、中国南车集团、深圳华日家具、广州佳骏汽修等。
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