1) literature education quality
文化教育素质
1.
Based on literature study, contrast analysis and interviewing, this paper analyzes the situation of literature education quality of Chinese basketball players and puts forward strategies to improve it, in the purpose of providing reference to the P.
运用文献资料法、比较分析法、访谈法,对我国篮球运动员文化教育素质的现状进行分析研究,并在此基础上提出发展我国篮球运动员文化教育素质的对策,为体育行政管理部门以及广大篮球工作者提供参考。
2) culture quality education
文化素质教育
1.
The Research on the Function of the Culture Quality Education in the Training of Innovative Intellects in Chinese Universities;
我国高校文化素质教育在创新型人才培养中的作用研究
2.
The culture quality education is an important content of university student s quality education.
文化素质教育是大学生素质教育的重要内容之一 ,提高大学生的文化素质是高等学校人才培养的基本要求。
3.
Furthermore, some correlative measures to strengthen the education of college students culture quality were advanced on the base of analyzing the main content of the college students culture quality education in which integrated the sinitic traditional culture.
本文认为中国优秀传统文化是提升大学生文化素质的有效养分,分析了融合中国优秀传统文化的大学生文化素质教育的主要内容,并在此基础上提出了一些加强大学生文化素质教育的相关措施。
3) Cultural quality education
文化素质教育
1.
Study of construction on cultural quality educational curriculum for university of science and engineering;
构建理工科大学文化素质教育课程体系的研究
2.
The integration of cultural quality education and humanities courses in higher institutions;
高校文化素质教育与人文课程体系的整合
3.
Comparison between cultural quality education and general education;
文化素质教育与通识教育之比较
4) quality education
文化素质教育
1.
The reform on urban planning cultural quality education;
论城规专业文化素质教育的改革
2.
Researching on the theory and the practice and achieving the promotion from each other——Review on ten years’ quality education of HUST;
实践研究 相互推进——华中科技大学十年文化素质教育回顾
3.
Based on the particularity of vocational college, this paper proposed that a culture quality education system with vocational college characteristics should be built.
拟从高职人才培养目标出发,界定高职文化素质教育的内涵和功能,并尝试探索提高高职文化素质教育的做法。
5) cultural quality-oriented education
文化素质教育
1.
This paper discusses the place and role of general education in what is named and practiced in the Chinese university as “cultural quality-oriented education”.
本文在回顾我国高校开展文化素质教育十余年历程的基础上,分析了通识教育在文化素质教育中的地位和作用,提出在通识教育中贯彻文化素质教育理念,在文化素质教育的基础平台上实施通识教育,从而进一步充实和完善文化素质教育的内容和内涵,使其在中国大学教育中深深扎根。
2.
In this paper,the basic ideal and the central content of general education are equal to those of cultural quality-oriented education, though they have different names.
加强大学生的文化素质教育具有重要的现实意义,为此,既要借鉴西方实施通识教育的经验,又必须立足中国国情,弘扬中华民族的优秀传统文化。
3.
Based on an analysis of the significance of strengthening the cultural quality-oriented education for the students, the essay suggests the chief ways for the Communist Youth League to promote the education
高校共青团推动大学生文化素质教育的主要途径有:举办高水平文化素质教育讲座;建设校园文化活动精品;开展高雅艺术进校园活动;建设大学生艺术团;扶持文化类学生社团;开展科技创新教育活动;利用好校园人文环境;开展学生宿舍文化活动。
补充资料：军队科学文化教育
军队科学文化教育
scientific and cultural education of the PLA
lundui kexue wenhua liaoyu军队科学文化教育(scien‘ific and cul-tural edueation of the PLA)有计划有组织地向官兵传授科学文化知识的教育活动。中国人民解放军社会主义精神文明建设和教育训练的重要内容。 中国人民解放军的科学文化教育，是加强部队思想建设和文化建设，提高军队科学文化水平，促进官兵掌握现代军事科学技术，实现人和武器装备的有机结合，形成现实战斗力的重要途径。革命战争时期，部队成员文化程度普遍偏低，文化教育以扫盲为主。在战斗频繁、环境艰苦、物资圈乏的条件下，各部队利用战斗间隙，采取各种办法，组织官兵识字、写字。在随军学校开设文化课，作为学习政治理论和军事专业技术的预科。中华人民共和国建立后，全军开展了大规模的扫盲活动，有计划地普及中学、小学教育。1950年8月l日，中央人民政府人民革命军事委员会发出关于在军队中实施文化教育的指示，提出全军必须在一个相当长的时期内以提高文化为首要任务，并制定了速成的、联系实际的但又是正规的教育方针。1951年12月，中国人民解放军总政治部颁发了部队文化教育大纲，全军随即掀起了群众性的文化学习热潮。各部队用50%的时间进行文化教育，参加学习的人数达150多万人，其中军官32万人。为适应文化教育需要，全军共选配文化教员和文教工作人员14万人。至1953年，全军建立文化速成学校262所，全军官里系赎瞬翩.....皿易易甲德黝·届J，藻然貂.民用技术训练 鬓甲磷桨梦浑二番漏渊..日睡崛叙一翻尸i绷曝冷日.要从实际出盗撇笋~枷气.:考、丁哪口....盈耀鳃戮瀚盯一拣.翼狱哪眺璐目发，注重实效。粼黔弋吓喊\~目浏自....砚螂麒羚斌胭砚厨攫黔粼口日口日四1 995年5月，粼巍黔粼肠巍燕燃毗滩于骊..喊肠嚼巍黝瀚髓撇黔才冷渝豁...中共中央、中灌翻碱翻....‘，纂黔翻.渊恻黝翼姗目翻黔l瓣啼翻.阳..诊登央军委批准，胭日.翻....盆气上渭...黝粼狐妇.圈踢麒貌口嘴攫国巴.中共中央颁发..嗽瘫翻从更加月卜攫给益铡豁翻的《中国人民.侧巍珊瞬翔翻狂【‘徽口犷汤日...日........撇渊溉解放军政治工呱燕翼撇哪黔瑙口...叮j三.........日肇黔摄魏作条例》进一璧耀戮翅瓤默泄姗............步指出，科学鹭娜城筑撇瀚圈猫r娜.....口文化教育要根黝翻砚圈...日侧四.赢粉翻..，，，...岛据军队和国家 舰艇水兵进行专业技术考核前的文化复习马堪岱摄建设的需要，兵基本上摘掉了文盲和半文盲帽子。
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参考词条