2) educational philosophy
教育哲学思想
1.
An analysis about Kant s educational philosophy is carried out from his life experience,theoretical origin and epoch backgrounds.
试从康德的生平和其教育哲学思想的理论来源和现实土壤入手,分析康德教育哲学思想。
2.
Kant s educational philosophy constitutes an important part of his critical philosophy.
康德的教育哲学思想是其批判哲学体系的重要组成部分。
3) philosophy of education
教育哲学思想
1.
On Qian Weichang s philosophy of education;
关于钱伟长先生教育哲学思想的探讨
4) philosophy
[英][fə'lɔsəfi] [美][fə'lɑsəfɪ]
哲学思想
1.
On Deng Xiaoping s philosophy of the characteristics of;
简论邓小平哲学思想的特点
2.
On book YANG Xian-zhen—great philosopher and characteristics of YANG s philosophy;
为后人留下珍贵的精神财富——介绍《一代哲人杨献珍》并兼论杨献珍哲学思想的特征
3.
The Philosophy of Jin Yong s Martial Arts Fictions;
试论金庸武侠小说中的哲学思想
5) philosophical thought
哲学思想
1.
On Confucian “one-divides-into-three” philosophical thought;
论孔子的“一分为三”哲学思想
2.
Mullā Sadra and His Philosophical Thought;
穆拉·萨德拉伊斯兰哲学思想
3.
This paper deals with the philosophical thought of this hypothesis, in order to establish the important position of this complex scientific system in the integration of traditional Chinese medicine with western medicine.
着重论述了该假说蕴含的哲学思想 ,旨在阐明该假说这个复杂科学体系在中西医结合领域的重要地
6) philosophical thinking
哲学思想
1.
Whitman s Philosophical Thinking Reflected in the Main Images in Leaves of Grass;
论《草叶集》中主要意象所反映的哲学思想
2.
On the ground of brief explanation of the scientific basis,scientific method and philosophical thinking of linear science,those of nonlinear science are studied in the paper.
在简述线性科学的科学基础、科学方法和哲学思想的基础上,研究了非线性科学的科学基础、科学方法和哲学思想,其中较为详细地探讨了非线性科学的哲学范畴和哲学思想,认为要多角度观察事物,要从变化中认识主要矛盾,事物的发展是多元竞争与协同的统一,这一结果将对非线性科学的哲学思想的进一步研究有一定的启发和借鉴作用。
补充资料：汉代宗教哲学(见中国佛教哲学、道教哲学)
汉代宗教哲学(见中国佛教哲学、道教哲学)
religious philosophy of the Han dynasty
日andal zongj飞ao汉代害教贯觉、沙冀黑袱雾默攀
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条