1) specific inner surface
比内表面
1.
Comparing with normal rats bone structure, the specific inner surface and the volume fraction of inorganic mineral s particles in osteoporotic rats reduced.
与正常大鼠的骨结构相比 ,骨质疏松模型大鼠中的无机矿物质颗粒的比内表面和体积百分数减小 。
2) internal specific surface area
内比表面积
3) area ratio of outside to inside crevice
外内表面积比
4) Binet Scale
比内量表
5) specific sutface ratio
比表面积比
6) Specific Surface Area
比表面
1.
The phase state,chemical structure,surface morphology,specific surface areas and mesoporous structure of the synthesized silica- based xerogels were measured systemically by means of X-ray diffraction(XRD),infrared spectrum (FTIR),transmission electron microscope(TEM),and N_2 adsoption-desoption(BET)techniques,re- spectively.
通过X射线衍射(XRD)、红外光谱(FTIR)、透射电镜(TEM)和N_2等温吸附-脱附分析,考察了合成硅基干凝胶的相态、结构、形貌、比表面积和介孔特征。
2.
Catalyst activity was determined by not only specific surface area of catalyst but also the distributions of active center and utilization ratio of internal surface.
实验结果表明:催化剂活性比为不同催化剂单位质量表面上活性中心的总数目N总值的比值;催化剂活性不仅与比表面有关,还与其活性中心分布情况、内表面利用率有关。
3.
A method for measuring the specific surface area and pore volume of ion-exchange resin by N_2 absorption apparatus is introduced.
介绍了用氮吸附仪测定离子交换树脂的比表面、孔容的方法。
补充资料：比内，A.
法国心理学家。智力测验的主要创始人。比内1889年会同生理学家H.布尼斯在巴黎大学创建法国第一所心理实验室。1894年任巴黎大学教授兼心理实验室主任。1895年创办法国《心理学年报》。1900年法国儿童心理研究自由学会成立后，比内参加该会的领导工作，曾联合会员呼吁政府采取措施改善智力落后儿童的教育条件。到19世纪90年代，他着手从事有关普通心理学中传统专题的一些实验工作。1903年他的《智力实验研究》一书就包括了他对两个女儿进行智力差别实验的资料。大约自1887年开始，比内已对智力和智力个别差异以及思维问题产生了兴趣。他坚决主张对那些跟不上正常学校教育的儿童不宜立即开除； 必须对他们进行详细检查， 如果尚可教育，则应编入特别班上学。1904年秋，法国教育部指示一个委员会专门研究巴黎智力落后儿童的问题，并责成该会提出对这些儿童的教育建议。比内是这个委员会的成员，使他的智力测验工作计划有了实现的机会。1905年他和T.西蒙医师合写了一篇题为《论制定低能状态科学诊断法的必要性》的论文，竭力推动委员会建议的贯彻执行。同年比内和西蒙编成了第一个智力测验量表。这个量表包括30个按难度逐渐增加的顺序编排的小测验。这些测验包括对许多心理机能，特别是判断、理解和推理的测验。比内认为，这三者是智力的基本成分。经过试用，比内又于1908年用《儿童智力的发展》为题发表了新的量表，其中各测验按正常儿童所能通过的年龄分组排列，使测验由单纯鉴定智力落后转变为编制一般智力的测量工具。1911年比内量表的进一步改编推广了智力测验的应用。接着，世界各国心理学家适应本国的需要先后修订了比内量表。例如1911年德国的O.鲍贝塔格；1916年美国的L.M.特曼；1918年日本的久保良英；1921年英国的C.L.伯特；1924年中国的陆志韦等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条