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1)  computationalism
认知计算主义
1.
Strength and Underbelly of computationalism;
认知计算主义的威力和软肋
2)  cognitive calculability
认知可计算主义
3)  cognitivism
认知主义
1.
In view of the "fickle affection" in research on learning theories at present,this paper makes a comparative analysis of the advantage and disadvantage of behaviorism,cognitivism and constructivism learning theories.
鉴于目前学习理论的研究普遍存在"喜新厌旧"现象,文章比较分析了行为主义、认知主义、建构主义学习理论的合理与不足之处,提出学习理论也应当进行整合。
2.
The temporary philosophy of science is developing towards cognitivism.
当代西方科学哲学正在朝着认知主义发展 ,它们在理解科学本质时仍存在内在论与外在论、自然化与社会化的争论。
3.
Knowledge View of Cognitivism emphasizes the objectivity and determinacy of knowledge.
认知主义知识观强调知识的客观性和确定性,在认知主义知识观的影响下,学生往往采用被动的、封闭的学习方式。
4)  cognitionism
认知主义
1.
The learning theories of behaviorism, cognitionism, and humanism are of vital significance to the construction of the study - support service system.
行为主义学习理论、认知主义学习理论和人本主义学习理论,对学习支持服务系统的构建有着重要指导意义。
5)  computer cognition
计算机认知
6)  computationalism
计算主义
1.
The article gives,as a new philosophical ontology experienced the three development stages,a preliminary comments and study,and shows the virtual network space s complex nature of self evolution,self organization,emergence,and self similarity analyzed with the vision of computationalism.
在简要的对计算主义作为一种新的本体论哲学观所经历的三个阶段进行评述,并对计算主义视野下的虚拟网络空间所呈现出的复杂性特征进行初步探究,指出虚拟网络空间具有自演化、自组织、涌现性、自相似等复杂性特征,试图指出计算主义思潮对当代哲学与科技的发展所产生的深刻影响。
2.
This paper,based on the analyses of generalization and different construals of computation,suggests and argues computation as being information-processing,and also discusses the Church-Turing thesis and pan-computationalism from a information-processing point of view.
本文基于对计算概念的拓展过程和不同诠释的考察,提出并论证了一种关于计算的广义规定,即计算就是信息加工的过程;在此基础上,进一步探讨了与计算概念密切相关的丘奇-图灵论题和正在兴起的泛计算主义思潮。
补充资料:认知主义


认知主义
cognitivism

认知主义(eognitivism)广义泛指有别于行为主义的研究取向,即不强调刺激直接引起反应(即S一R),重视刺激反应之间心理过程(即S一O一R)的一切心理学理论。狭义主要指符号研究范式,即信息加工的理论形式。其指导性启示和核心性工具是数字计算机。它把心智看作是符号的操纵系统,是对符号的接收、编码、储存、提取、变换和传递。符号具有双重性质:一是它可以代表一定的内容或意义,即表征着一定的事物;二是它自身又具有物理的或形式的特征。认知可看作是通过符号进行的表征,符号又可按照一定的规则进行加工,这一过程也就是符号的操作和计算。认知主义强调的是确定符号的形式结构和算法规则。它不仅曾支配了认知心理学的研究,而且被许多研究者当作统一认知科学的多学科探讨的理论基础。但也存在问题,如它所揭示的符号加工系统与人类存在距离、过于脆弱、不够灵活等。 (许波撰车丈博审)
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参考词条