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1)  cultural cognitive schema
文化认知图式
1.
Without sufficient relevant cultural cognitive schemata,the transla-tor will misunderstand and hence mistranslate the source language text.
翻译的过程中,译者相关文化认知图式的缺失或不匹配是造成误译的重要原因。
2)  cognitive cultural schema
认知文化图式
1.
Interpretation of Cognitive Cultural Schema in the Inference of Conversational Implicature
会话含意推理的认知文化图式阐释
2.
Based on the schema theory,this paper analyzes their influence on readers understanding by the comparison of different cognitive cultural schemas of Chinese and English idioms.
运用图式理论,通过对比英汉习语认知文化图式差异及其对读者理解造成的影响,可为译者翻译英汉习语提供一些方法,为英汉民族文化交流扫清部分障碍。
3.
Based on schema theory,this paper studies the influence that cognitive cultural schema has on translation.
运用图式理论分析了认知文化图式对翻译的影响 ,指出作者和读者的沟通是以共享的文化图式为前提和基础的。
3)  cognitive schema
认知图式
1.
Translatability of idiom culture on the view of cognitive schema;
认知图式关照下的习语文化可译性
2.
Based on bounded rationality and uncertain environmental assumption, by way of the realistic understanding and philosophic connotation of theme concept, this paper has constructed the logic framework which takes cognitive schema theory as cognitive base, as well as complex adaptive system theory and theory of evolution metaphor as theoretical base.
本文基于不确定性的环境假设与有限理性的人性假设,在解读主题概念的哲学内涵和现实理解基础上,构建了以认知图式等理论为认知基础和CAS与广义进化论隐喻为理论基础的研究框架,深刻挖掘认知要素在行为决策中的主导作用,旨在通过决策研究范式的创新探索为决策主体在变幻莫测的复杂情境中提高决策行为的科学性、有效性提供一些有益启示和借鉴意义。
3.
In Cognitive Psychology,cognitive schema means the conceptual knowledge structure model about something.
认知心理学术语"认知图式"是指关于某个对象的模型化概念知识结构。
4)  recognition of schemata
图式认知
5)  cognitive schemata
认知图式
1.
Based on the cognitive schemata,this paper analyzes the importance of adopting the integrative approach of teaching EFL reading from three aspects: content schemata,cultural schemata and discourse analysis.
作者以认知图式理论和它的发展为基础,从内容图式、文化图式和语篇教学三个方面阐述了大学英语整体阅读教学的必要性。
2.
It offers several approaches to the formation of the English cognitive schemata and the enhancing of efficiency and quality of vocabulary teaching,in an attempt to realize the effective organization and application of the schemata,and promote the comprehensive application ability on the part of colle.
本文分析了图式论在词汇教学中的作用及对词汇教学的影响,提出了构建英语认知图式,提高词汇教学效率和质量的几点思路,以实现对图式的有效组织与运用,促进非英语专业大学生英语综合应用能力的提高。
3.
Through the research on the concrete evidences, this paper drew a conclusion, that is: there is relationship between leader cognitive schemata and leader behaviors; transformational leadership could lead to subord.
由于组织愿景、下属认知、自我认知和激励图式等认知图式的差异,导致交易型领导与变革型领导行为及其有效性存在差异。
6)  schemata [英]['ski:mə]  [美]['skimə]
认知图式
1.
The schemata and the politeness strategy adopted in communication play a major in understanding metamessage and avoiding failure in communication.
人们已有的认知图式和在交际中采用的礼貌方略对领会元信息,避免出现交际失误起着重要的作用。
2.
Cognitive competence reflects language competence and schemata plays an important role in understanding a language.
人类的语言能力是认知能力的反映,认知图式在语言理解过程中起着很大的作用。
补充资料:图式轰炸机
Image:11584675120129243.jpg
图式轰炸机

前苏联轰炸机主要有图—2、16、20、22、26、160,米亚—4,苏—7、17、24,米格—27等型号,其中图式轰炸机家族作战威力最大,也是当今世界能与美军轰炸机相抗衡的主要机种之一。海湾战争和科索沃战争以后,俄罗斯军事战略思想发生了重大变化。他们认为:在未来的战争,空中力量已从辅助支援地位上升为空中打击的主攻手段。在战争开始时,初始打击至关重要,它将对后期军事行动的成败起到至关重要的作用。通过实施强大的初始打击,可以使对手瘫痪,使其难以恢复元气。但由于经济原因,俄罗斯不可能在短期建立起打赢这种现代战争所需的全部常规力量,因此俄罗斯已明确表示:一旦其核设施或其他重要目标遭到打击,采取核报复是可能的。不管是常规打击还是核报复,轰炸机都是必不可少的重要武器装备作战平台。

  一、“海盗旗”—图—160变后掠翼战略轰炸机

普京最近下令,

重新启动图—160远程战略轰炸机生产线。这是俄罗斯继通过新的国家军事安全学说、批准美俄削减战略核武器第二阶段谈判后的又一重要军事举措。

图—160是前苏联图波列夫设计局于20世纪70至80年代研制的变后掠翼超音速战略轰炸机。1982年,北约为前苏联这种新型轰炸机取名为“海盗旗”。1988年8月2日,前苏联向来访的美国国防部长卡卢奇首次展示“海盗旗”战略轰炸机,使其感到震惊。这种轰炸机的作战方式,主要采取高空亚音速巡航、低空亚音速或高空超音速突防。“海盗旗”战略轰炸机最显著的特点是:采用翼身融合体设计,机翼为变后掠翼;装4台加力涡轮风扇发动机,成对地装在机翼下靠近飞机重心的两个发动机短舱内;十字形尾翼;武器舱位于机身中部。

“海盗旗”装备2台hk—32发动机,最大时速2200公里,航程14800公里(不加油),实用升限15000米;装备有惯性导航系统、天文导航系统、卫星导航系统、光学电子瞄准系统、激光照射器、电子对抗设备和空中加油设备;弹舱可挂载12枚x—55空地导弹,能够携带24枚as—15“肯特”巡航导弹和as—16“反冲”带核弹头的导弹,另外还可以携带一系列非制导炸弹。目前,图—160是世界上最大的现役轰炸机,前苏联原计划制造100架,但由于苏联解体,最终只生产了38架,1992年停产。据说,现在俄罗斯空军仅有6架图—160轰炸机具备作战能力,其主要任务是战略核打击。

“海盗旗”虽然在布局结构上与美军b—1b相似,但也有很大的区别。“海盗旗”大约比b—1b大20%。它的翼展(平直状态)55.75米、(全后掠)33.53米,机长53.95米,机高13.72米;而b—1b的翼展(平直状态)41.67米、(全后掠)23.84米,机长44.81米,机高10.36米,翼展面积181.2平方米。“海盗旗”的机冀平面形状(后掠角,展弦比,枢轴点间距与翼展的关系)与b—1b的差别较大,而类似“逆火”轰炸机。

二、“逆火”—图—26超音速轰炸机

图—26是前苏联图波列夫设计局研制的变后掠翼超音速轰炸机,北约集团给予绰号“逆火”。该机从20世纪60年代中期开始研制,原型机于1971年开始试飞,共制造了12架原型飞机用于飞行试验、系统试验和作为武器平台进行评价。生产型于1974年交付部队使用。到1990年初已有350多架在服役,其中隶属前苏联四个舰队的海军航空兵约有160架。图—26是前苏联第一种航程较远的超音速轰炸机,其高空亚音速作战半径达3700公里,除能对欧亚大陆的苏联周围的国家和附近的海上目标实施攻击外,经空中加油后还能攻击美国的战略目标。其低空突防性能使它的生存能力大大高于以往的前苏联轰炸机。图—26轰炸机曾是美、苏战略核武器谈判中长期争论的问题之一,美国认为图—26是远程轰炸机,属于限制之列。经过长期争论,最后统一在前苏联的观点之下,即图—26属于fb—111一类的中程轰炸机。

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参考词条