1) subject consciousness
学科意识
1.
The teachers should have the appropriate teaching consciousness such as subject consciousness,problem consciousness and teaching art consciousness,and how to study and carry on these teaching consciousnesses is the key to the development of the subject teaching.
因而重点阐述了旅行社经营管理教学的教师,应具备学科意识、问题意识和教学艺术意识等方面的教学意识,研究和实践这些教学意识,是旅行社经营管理教学质量提高的关键所在。
2) scientific consciousness
科学意识
1.
This paper discusses that there should be good aesthetics consciousness and advancing scientific consciousness for sci-tech journals editing,to organize,produce and create the perfect sci-tech journals by means of objective law of aesthetics and scientific methods.
科技期刊编辑应具有良好的美学意识和超前的科学意识,按照美学的客观规律,用科学的方法去组织、生产、创造科技期刊的美。
2.
Implement of investigation teaching can greatly students enthusiasm of learning science and improve their scientific consciousness and ability of science and technology.
“探究教学”的实施 ,能充分调动学生学习科学知识的积极性 ,提高他们的科学意识和科学探究能力 ,养成科学的态度、情感与价值 ,理解科学、技术与社会的关系 ,意识到人类、社会与自然是一个和谐的生态系
3.
The members of the CCP,its cadres at all levels particuarly,must have scientific consciousness and spirits.
共产党员特别是党的各级领导干部 ,必须具备科学意识 ,培养科学精神。
3) science of consciousness
意识科学
1.
In this article, the author first outlines Chalmers fundamental principles and viewponts, then gives comment on his theory as follows: Firstly, Chalmers important contribution to science of consciousness is dividing problems of consciousness into “hard p.
:“意识科学”是一门新兴的前沿科学。
4) toward the sciences of consciousness
走向意识科学
5) disciplinary subjectivity consciousness
学科主体意识
6) the cognition on major development
学科建设意识
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
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