1) Network life
网络生活
1.
This article, taking the undergraduates in some higher institutions in Hebei Province as the object of study, by investigating and analyzing the network life cases of college students in different grades, specialties and universities, puts forward measures to enhance the network education to the college students.
以河北省部分高校在校大学生为研究对象,对不同学校、专业、年级大学生的网络生活情况进行调查分析,提出高校加强大学生网络教育的对策。
2.
Through the questionnaire survey of some Wenzhou University students, the paper analyzes the actual situation and demand of present-day university students network life, and explores the positive and negative effects of the network, so as to provide beneficial reference for the university students ideological education work in network time.
通过对温州大学的部分学生进行问卷调查,分析当代大学生网络生活的实际情况与需求,探索网络对大学生的利弊,从而为网络时代高校学生思想教育工作提供有益参考。
3.
Network culture is our network life to depend on.
网络生活是人类不可逆转的生存境遇,同时网络的巨大利益和危机,也将人类推到两难选择的尴尬境地。
2) internet life of college students
大学生"网络生活"
3) Networking Environment
网络化生活环境
1.
Networking Environment and Moral Education Measures of Colleges;
谈网络化生活环境与高校德育对策
4) virtuous world
网络生活世界
1.
To meet the challenge, internet sociology needs not only to establish itself as an independent science, but also to have its themes and subjects, which include the social structure and social conduct of the internet space, the social problems it causes, and the interaction between the virtuous world on the internet and the reality world.
作为一种回应互联网技术革命所导致的社会结构转型与社会行为模式重构的新知识形态,网络社会学不仅仅是社会学的一个分支学科,而是社会学的一个崭新的理论范式,其基本议题,包括网络空间的社会结构和社会行为、网络空间的社会问题,以及网络生活世界与现实生活世界的交互影响三个维度。
5) Internet life satisfaction
网络生活满意度
6) DLNA
数字生活网络联盟协议
补充资料：《（生活）全国总书目》(
中国现代出版发行书目。平心编。1935年11月上海生活书店出版。李平心(1907～1966)，江西南昌人。社会科学工作者、史学家。著有《中国近代史》、《人民文豪鲁迅》等。《（生活）全国总书目》是在生活书店《全国出版物目录汇编》(1933)的基础上扩编而成，收录1912～1935年间中国全国书店、学术机关、文化团体、图书馆、政府机关、研究学会的出版物及私家出版单位的出版物约 2万种,收录图书不论学派,惟以内容严正为尚，荒诞、迷信、低级趣味者一概不收。该目录分图书为10大类：A.总类、B.哲学、C.社会科学、D.宗教、E.自然社会科学、F.自然科学、G.文艺、H.语文学、I.史地、J.技术知识。与《杜威十进分类法》相比，类目有所突破和创新，如细类中有"辩证法唯物论"、"日本对华经济侵略"、"日本侵华论"等。该书目重视阅读指导，在款目上用不同符号区分图书内容深浅，并对某些图书加以注释。译书附有原著者名和书名，书后附《全国儿童少年书目》及主题、洲别、外国著者等索引。
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参考词条