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1)  Miao language
苗语
1.
Word-formation Ability Study of the Miao Language s Morpheme of the Gouliang Village, Luochaojing Countryside, Fenghuang County, Hu nan Province;
湖南省凤凰县落潮井乡勾良村苗语语素的成词能力研究
2.
Taking Xiao Maopoying National School as a case of study,this paper attempts to explore the ways to achieve beneficial interactions between national education and national culture when Miao nationality is modernized and Chinese has become the commonly used language by taking the place of Miao language in an unihabited-like island densely populated by Miao people.
以小茅坡营民族学校苗汉双语教育为个案,探讨相对封闭的苗族聚居区,在苗族逐渐走向现代化且汉语已逐渐取代苗语成为通用语的情况下如何使民族教育和民族文化良性互动。
3.
Currently,the research of the relevant Miao language measure-words mainly depict and analyze of noun-measure-words of parts of Miao language dialect,totally overlooked to study Miao language verb-measure-words,to contrastively depict and analyzes every dialect of Miao language.
目前有关苗语量词的研究主要是对苗语部分方言区的名量词的描写和分析,对苗语动量词的研究则很薄弱,对苗语各方言区的量词也缺少整体上的对比描写和分析。
2)  the Miao language
苗语
1.
An Investigation was made about the attitude towards using the Miao language in Baiwu Miao Village in Majiang County of Guizhou Province.
笔者通过对贵州省麻江县白午苗族自然村寨苗语使用态度调查数据的分析,认为即使在当前的社会和历史条件下,不但需要在汉语程度较低的少数民族聚居地区开展"双语"教育,即使是在白午自然村寨这类汉语程度较高的少数民族聚居区也同样有开展的必要。
2.
Some grammar patterns of the Miao language in Easte rn Guizhou are different from the grammar of modern Chinese language,but the pa tterns have striking similarities with some specific sentences in The Book of Songs and Elegies of Chu.
黔东苗语中有部分语法规律和现代汉语不同 ,但和古代汉语《诗经》、《楚辞》中的特殊语句有惊人的相似 ,而古汉语专家对古汉语中的特殊语句的解释和翻译不尽相同 ,依苗语语法分析则可得到较圆满的解释。
3.
Like other languages the Miao language consists of single words and compound words.
根据词的不同内部结构,可把苗语的词汇分为单纯词和合成词两种。
3)  Hmong language
苗语
1.
The inter influence between Hmong language and Chinese is conspicuous as a result of the long time contacts between the two ethnic groups.
由于苗族与汉族长期接触和交往 ,苗语和汉语之间的相互影响十分明显。
4)  Flowery Hmong Language
花苗苗语
1.
On the Semantic, Syntactic and Word-order Typology Properties of Location Word Structures in Flowery Hmong Language;
花苗苗语方位结构的语义、句法及语序类型特征
5)  the pronunciation of the Miao Nationality's Dialect
苗语语音
6)  teaching of Miao language
苗语教学
补充资料:苗语
      属汉藏语系苗瑶语族苗语支。在中国分布于贵州、云南、湖南、广西、四川等省(区),使用人口约400多万(1982)。分湘西、黔东、川黔滇3个方言。川黔滇方言内部比较复杂,又分川黔滇、滇东北、贵阳、惠水、麻山、罗泊河、重安江等7个次方言,有的方言或次方言还分土语。在国外分布于越南、老挝、泰国等国靠近中国云南省的地区,使用人口有数十万,与中国苗语的川黔滇方言相同。
  
  语言特征:语音方面,苗语声母多,韵母少。除黔东方言外,有带鼻冠音的塞音、塞擦音声母,如mp、mph、n堭、n堭h、nt、nth等。只有一个鼻音韵尾,接前元音时读-n,接后元音时读-嬜,没有塞音韵尾。有和汉语相同的声调系统。古苗语分平、上、去、入四声。现在除罗泊河次方言外,四声因古声母的清、浊各分化为阴、阳两调,分化以后又有合并现象,例如湘西方言西部土语,阴入并入阴上,阳入并入阳上。语法方面,主语在谓语前,宾语在作谓语的动词后。名词作领属性修饰语时在中心词前,作限制性修饰语时在中心词后;代名词、数量词组作修饰语时在中心词前;指示词、形容词、动词作修饰语时在中心词后(多数地区表示"好"、"坏"、"旧"的形容词作修饰语时在中心词前);状词非常丰富,其作用是修饰形容词和动词,表示速度、响声、状态、颜色、味道,状词作修饰语时在中心词后。词汇方面,单音节词较多,多音节的单纯词很少。有极为丰富的四音格结构,其中有的是词,有的是词组。有相当多的汉语借词。苗族在历史上没有本族文字。1905年,英国传教士S.柏格理与苗族人士杨雅各等为滇东北次方言创制了一种拼音文字,通称柏格理苗文。1956年根据苗语方言差别较大的情况,创制了湘西、黔东、川黔滇3种方言文字并改革了滇东北的柏格理苗文。4种苗文都采用26个拉丁字母。老挝、泰国的传教士也曾为当地苗族创制了一种拉丁字母式的苗文。
  

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参考词条