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1)  school ecological environment
学校生态环境
1.
Investigation and the Study of Countermeasures of the Perception of Middle School PE Teachers;School Ecological Environment;
中学体育教师学校生态环境感知的调查分析与对策研究
2.
The author conducts a survey of PE teachers at middle school in Fujian and releases this report on the overall impression of middle school PE teachers perceptions of school ecological environment.
采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。
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2)  environmental ecology
环境生态学
1.
The teaching method reform of Environmental Ecology was discussed from the aspects of consolidating the teaching in classroom, strengthening the basic theory and attaching importance to practice.
从强化课堂教学、加强基础理论和重视实践等方面对《环境生态学》课程教学方法的改革进行了探讨。
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3)  eco-environment of colleges and universities
高校生态环境
4)  coenocline,community ecology,synecology
群落生态学，环境生态学
5)  ecoenvironmental geology
生态环境地质学
6)  Space environment ecology
空间环境生态学
补充资料：地球生态环境资料在哪
生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。因此，要保护和改善生活环境，就必须保护和改善生态环境。我国环境保护法把保护和改善生态环境作为其主要任务之一，正是基于生态环境与生活环境的这一密切关系。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。因此，要保护和改善生活环境，就必须保护和改善生态环境。我国环境保护法把保护和改善生态环境作为其主要任务之一，正是基于生态环境与生活环境的这一密切关系。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念，有时人们将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体，虽然可以称为自然环境，但并不能叫做生态环境。从这个意义上说，生态环境仅是自然环境的一种，二者具有包含关系。

从这个意义上说，生态环境仅是自然环境的一种，二者具有包含关系。

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