说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 关怀伦理学
1)  care ethics
关怀伦理学
2)  Ethical Care
伦理学关怀
1.
Ethical Care in Therapy of Stroke
脑卒中治疗的伦理学关怀
3)  Caring ethics
关怀伦理
1.
The founder of caring ethics was professor Karol Gilhengen in America who discovered that relations, connections,care and responsibility were more em.
关怀伦理学是以关怀、情感为核心,注重人们之间的相互依赖,相互联系和相互关怀的理论。
4)  ethical care
伦理关怀
1.
With the guidance of the ethical care,college education assistance will increasingly draw attention widespread and will also be constantly enriched and develop.
在伦理关怀的指引下,高校教育援助将受到越来越广泛的关注,教育援助的内容也将得到不断的丰富和发展。
2.
The goal for community culture construction is to realize"three significant improvements",so the author proposes the opinion that community culture construction should take ethical care in the community culture construction and attach an importance to the major object of ethical care.
∶社区文化建设的最终目标是实现“三个显著提高”,由此提出了社区文化建设呼唤伦理关怀的观点,并指出了社区中需加强伦理关怀的重点对象。
3.
The research on the ethical ecology of and ethical care for the weaker-group people not only supplies a scient.
对弱势群体伦理生态和伦理关怀的研究,不仅为解决弱势群体问题提供科学的理论依据,而且有助于在全社会形成一种全面关注弱势群体的氛围。
5)  ethics of care
关怀伦理
1.
The sustainable development under the threshold of ecology women emphasizes that human is a part of nature, advocating the ethics of care and establishing systematic ecological theory to solve ecological problems.
生态女性视阈下的可持续发展强调人是自然的一部分,倡导关怀伦理,建立系统生态观解决生态问题。
2.
So we explore the concepts of kindergarten teachers\' educational justice based on the feminism and ethics of care.
为此,本研究尝试从女性主义和关怀伦理学的角度来揭示以女性为主的幼儿教师群体对教育公正问题的理解,探索如何从内部和外部为幼儿教师提供各种支持,以帮助他们形成以教育公正观为核心的、科学合理的教育教学观,用以有效指导他们的专业实践,促进其专业发展。
6)  Ethic of Care
关怀伦理
1.
To build up a harmonious relationship between students and teachers with the help of Ethic of Care;
“关怀伦理”视阈下和谐师生关系的构建
补充资料:《伦理学》
《伦理学》
Ethica in Ordine Geometrico Demonstrata

   B.斯宾诺莎的著作。写于1662~1675年,1677年出版。全称为《用几何学方法作论证的伦理学》。书中系统阐述了作者的唯物主义自然观、认识论和伦理学,认为神或自然是唯一的实体,思维和广延是它的两个属性,一切物理和精神现象都是表现实体属性的样式。认为由感觉和记忆得到的知识是错误的原因,而推理和直观得到的知识必然是真的。书中论述了他的哲学、伦理学所要达到的目的及途径:通过理智克制情感对人的奴役而达到自由,进而达到对神的理智的爱。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条