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1)  composer [英][kəm'pəʊzə(r)]  [美][kəm'pozɚ]
作曲家
1.
Talented in many fields,Richard Wagner(1813-1883) was an excellent composer,conductor,poet,philosopher and critic.
他既是作曲家、指挥家、又是优秀的诗人、作家和哲学家、评论家。
2.
Austrian composer Franz Joseph Haydn is the earliest representative of Viennese Classical composer, who was called "My father" by many coetaneous musicians.
奥地利作曲家弗朗兹·约瑟夫·海顿是维也纳古典乐派的最早期代表,被许多后辈音乐家尊称为“我的父亲”,他的人格魅力与艺术才华使他在音乐创作中游刃有余,形成了清新自然、诙谐欢快的风格。
3.
Those composers,directors,and players were short of knowing the features of the Chinese traditional instruments,playing method,which lead the new Chinese .
论文曾在北京“2006民族管弦乐队训练与创作高层论坛”上宣讲,通过“从吹、拉、弹、打四类乐器中精选出的乐器组建成新型民族管弦乐队,并在此基础上进一步完善声部内高、中、低乐器建制是中国上下八千年来乐器及其演奏形式的实践发展到二十世纪的必然选择,也是中国大型民族管弦乐队的最佳选择;作曲家、指挥家、演奏家的知识结构、艺术素养由于缺失对中国传统乐器的乐器特性、演奏法、艺术意境创造手法的了解和精通,导致目前的新型民族管弦乐队本应具有的特性、魅力缺失“两个方面的分析论述,对新型民族管弦乐队的发展进行了深入的思考和探讨。
2)  composers [英][kəm'pəuzə]  [美][kəm'pozɚ]
作曲家
1.
Through the seriatim review of composers, performers and audience, the theme of this paper is trying to illuminate the musical visualizes is not just a one-dimensional dynamic structure, but a three-dimensional dynamic structure of above-mentioned three objects.
音乐形象并不是一维的存在,而是由作曲家、演奏家、欣赏者这三者共同塑造的一个三维动态结构。
3)  Yuan Dynasty dramatists
元曲作家
4)  female composers
女性作曲家
5)  Japanese composers
日本作曲家
6)  Korean composer
韩国作曲家
1.
2007, the author has hosted a China Zheng(zithers) Solo Concert in Soul, at which she performed the new work by the Korean composer seok yeon Cho For Ten Days.
2007年2月,笔者在韩国首尔举办的中国古筝独奏会上,首演了韩国作曲家赵晳衍的古筝新作品《十天之间》,这是中国古筝曲流传历史上,首次由韩国作曲家创作的古筝独奏曲。
补充资料:作曲与作曲技术理论专业

业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者,应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习作曲技术理论者,应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳,应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者,应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律,具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子、电子计算机音乐者,应系统地掌握电子技术的有关知识,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业的基本理论、基本知识;

2.掌握对不同风格及体裁的作品分析方法;

3.具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力;

4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5.了解本专业及相关学科的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。

主干课程:

主干学科:艺术学

主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践、教学实践等,一般每学期安排1-2周。

修业年限:四年或五年

授予学位:文学学士

相近专业:音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术

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参考词条