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1)  Gettysburg Address
葛底斯堡演讲
2)  The Gettysburg Address
《葛底斯堡演说》
1.
A Study of the Gettysburg Address and the Three Translated Versions from the Perspective of Experiential Metafunction——Insight of Functional Analysis to Translation Studies;
《葛底斯堡演说》及其三个中译文的经验功能探讨——功能语言学分析对翻译研究的启示
2.
From the text-functional perspective, The Gettysburg Address is a combination of expressive and vocative texts.
从文本功能角度看《葛底斯堡演说》,它应该属于表达型和呼唤型并重的文本。
3)  speech [英][spi:tʃ]  [美][spitʃ]
演讲
1.
The Importance and Application of Silent Language in Speeches;
论无声语言在演讲中的重要性及运用
2.
Intercultural Perspectives on Bush s Speech at Tsinghua in a Visual Audio and Oral Class;
视听课教学跨文化案例分析——析美国总统布什在清华大学的演讲
3.
The necessity of analyzing the English speeches delivered by UK/US leaders in intercultural contexts is discussed from a critical perspective,and comments are made on the new trend in the fields of intercultural communication and critical discourse analysis.
简要述评近几年批评话语分析在跨文化交际学研究中的应用,讨论从批评的视角对英美领导人在跨文化交际语境中所作的英文演讲进行分析和研究的必要性,评介跨文化交际学和批评话语分析研究领域中的新动向,并就如何深化跨文化交际语境演讲的批评分析研究提出了3点建议。
4)  Lecture [英]['lektʃə(r)]  [美]['lɛktʃɚ]
演讲
1.
At first, the wonderful lecture needs people to make a good appearance,thus, he will give the audience a good impression, and it will help him to:succeed.
出色的演讲首先形象要美 ,这样才会给观众留下美好的第一印象 ,为演讲成功打下良好的基础。
2.
So this article is trying to apply the proposition theory to lecture pratice ,and analyses the importance of this theory, illuminates the great influence on lecture caused by the propriety of proposition theory.
但纯粹的理论无法结出累累硕果,本文旨在将逻辑理论中有关命题理论的运用与演讲这一文化交流的重要方式相结合,分析命题理论在演讲中的重要性,说明命题的适当性对演讲效果产生的重要影响,同时以格赖斯的合作原则为依据,解答如何在演讲中使人们的思想交流得以顺利进行。
5)  speech [英][spi:tʃ]  [美][spitʃ]
讲演
1.
The mistakes about the time and location of the speech,On Women-the Speech Draft at Suzhou Women School by Xu Zhimo,appear in recently published related books and collected works which reflect the mistakes in editing and publishing collected books and related collected works of modern authors.
徐志摩《关于女子——苏州女中讲稿》讲演的时间、地点在最近出版的相关论著和文集中出现讹误,反映了目前编辑出版现代作家作品集及相关论著存在的疏失。
6)  lecture [英]['lektʃə(r)]  [美]['lɛktʃɚ]
讲座;演讲
补充资料:葛底斯堡战役
葛底斯堡战役
葛底斯堡战役

葛底斯堡战役(battle of gettysburg, 1863年7月1日至3日)

威廉·西摩 [英]

[出自《世界上二十次重大战役中的决定因素》]

在马尔文山之战和葛底斯堡战役之间的12个月中,不仅发生了数次激烈战斗,而且联邦军指挥官更换频繁。李(robert e. lee)将军仍是北弗吉尼亚军团的指挥官,对于他来说,这十几个月中最可喜的事情无疑是“石壁”杰克逊在“七天战役”之前就已充分显露出来的才干又开始锋芒毕露。杰克逊的首次胜利是在1862年8月9日取得的,他在戈登斯维尔以北的塞达山打败了他的宿敌班克斯将军率领的一支联邦军队。

当麦克莱伦仍在半岛的时候,林肯便任命约翰·波普少将统率麦克道尔、弗里蒙特和班克斯的3个军保卫华盛顿。8月底,李再次制定了一项大胆的分兵进击计划。他打算在拉帕汉诺克河一线牵制波普,同时让杰克逊绕到波普的后方,摧毁他的基地。但是波普发觉杰克逊的行动后便撤至马纳萨斯枢纽站。李跟踪追击,与杰克逊的部队一道,在8月29日至30日第二次马纳萨斯战斗中,打败了波普。但这是一次收获甚微的胜利,李损失了近20%的兵力。同时,李在近期内也无法向前推进,因为麦克莱伦已从半岛赶到,他的数量占优势的部队正在向李逼近。

9月初,李由于急需给养和被服,遂率部向储有大量物资的马里兰州和宾夕法尼亚州进发。他再次冒险分兵两路,一方面派杰克逊消灭哈珀斯渡口和马丁斯堡一带的敌军,另一方面派朗斯特里特进军黑格斯敦。该计划的副本落入麦克莱伦之手。他如果利用这一情报肯定会彻底打败北弗吉尼亚军团。然而,麦克莱伦对此不屑一顾,这使李有时间重新集结他的部队,于9月17日实施沙普斯堡之战(即安提坦之战)。这次战斗没决出胜负。李付出了巨大代价,伤亡1.3万人。麦克莱伦暂时制止了南军的入侵。

几天后,北弗吉尼亚军团再次渡过波托马克河,首先退到欧佩奎恩河,后又退到库尔佩珀县府所在地。麦克莱伦不慌不忙地向沃伦顿运动,11月7日,他在那里得知,博恩塞德将军已经接替了他的职位。博恩赛德原打算在阿奎亚河附近建立营地,尔后经弗雷德里克斯堡向里士满推进。可是,博恩赛德与麦克莱伦一样慢慢腾腾,这使李得以集中兵力,在俯瞰弗雷德里克斯堡这座小镇的高地构筑坚固防御阵地。博恩赛德于12月11日和12日渡过拉帕汉诺克河,他这支约12万人的部队在12日向南军进攻了一整天,但南军阵地固若金汤,北军一再被打退,损失惨重。李的胜利已垂手可得,但位于斯塔福德高地上的联邦军炮兵阵地对南军造成了很大威胁,李无法将成功的防御转为进攻。

1862年至1863年的冬天比较平静。博恩赛德于1862年12月15日再次渡过拉帕汉诺克河。次年1月,他的职位由胡克少将接替。北弗吉尼亚军团在罗亚尔堡和美国堡之间建立防线,准备迎击拉帕汉诺克河对面的波托马克军团。4月底,胡克试图包抄李的左翼,从而引发了5月1日至4日的钱瑟勒斯维尔之战。虽然南军赢得了这场激战的胜利,但李不仅没有得到什么好处,反而因失去了杰克逊而悲痛万分。此次胜利的另一个副作用是,李对自己能够狠揍联邦军的盲目自信更趋膨胀。他对联邦军士兵一贯持藐视态度。事实上,波托马克军团在钱瑟勒斯维尔之战后不久便恢复了士气,李认不清谁是坏士兵,谁又是坏将领领导下的好士兵。

在一种无往而不胜的盲目乐观情绪的支配下,李没有派部队前往密西西比河流域支援受到格兰特和罗斯克兰斯严重威胁的南部同盟的部队,反而率北弗吉尼亚军团进犯宾夕法尼亚。李出此举自有妙算。弗雷德里克斯堡对面的波托马克军团的阵地易守难攻,如将该军团诱至波托马克河以北,李可能会找到更有利的机会与其决战,并使在冬季占领谢南多亚河谷南部地区的南军部队从那里脱身。南军急需各类补给品,向北方各州进军可以得到大量储存物资。

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