1) should however the sports
应然之体育
2) true sports
实然之体育
1.
How to define sport,and we should transform the thinking style,then discussed the sports concept stipulation multiplicity as well as true sports and ideal sports,the double phenomenon,provided the new mentality for the elementary theory research in sport.
"体育"概念的二重化是一种潜在的方法论模式,体育人文社会科学中关于"体育"的概念规定,与其说是对于实然之体育的客观描述,不如说是关于应然之体育的某种理想建构。
3) Perfect Mind
应然之心
1.
Aesthetic Education:Evolution from the Instinctive Mind to the Perfect Mind——An analysis of Mencius Thoughts on the aesthetic educational psychology;
美育:使本然之心向应然之心发展——孟子的美育心理学思想探微
4) inevitable way
应然之道
5) is/ought gap
实然与应然之分
6) natural physical education
自然体育
1.
Of the historic lessons of the natural physical education;
试论自然体育的历史教训
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
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