3) Research on the School Moral Leadership
学校道德领导研究
4) Study on Curriculum Leadership in the Schools
学校课程领导研究
6) western leadership research
西方领导研究
1.
In the first part,the author looks back on the far-reaching theories ofwestern leadership research in the past one hundred years and then summarizes the paradigm and theoretical framework of leadership research.
本文回顾了在西方领导研究的百年历史中涌现出的影响深远的重要理论成果,然后在此基础上概括出领导研究的范式及理论框架,提出了领导学研究中存在的重要问题,并展望了其未来的发展方向。
补充资料：领导心理学
领导心理学
psychology of leadership
领导心理学(psyehology of leadership)以领导活动过程中人的心理一行为规律为对象的一门新兴的边缘科学。领导心理学的研究内容，主要包括以下几个部分:(l)领导者的心理一行为及其规律。如领导者的角色观念与领导行为的关系，领导者的权力与其影响力的关系，领导者的个性心理结构与领导行为及其效果的关系，领导者的心理健康与领导活动的关系，选拔、评价、培养领导者的心理学方法等。(2)领导对象的心理与行为。主要有:领导对象的需要、动机与工作行为，领导对象的工作态度与工作行为，领导对象的挫折反应与领导方式和方法，领导对象的个性类型与领导方法。(3)领导活动过程中的心理学问题。如领导决策心理，领导用人与授权心理，领导激励过程中的心理学问题，以及领导的人际交往和人际关系等。(4)领导群体的心理行为规律。研究影响领导班子整体功能发挥的心理学问题，探讨领导班子成员的心理特征与活动效率的关系。运用心理科学和其他有关学科的原理、原则和方法，结合领导活动实践，去探索领导活动中的心理学问题，为领导者提供有关领导工作的心理咨询，提高领导活动的有效性，是领导心理学的基本任务。 (范粉章撰王树茂审)
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参考词条