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1)  modern professorship
现代高职
1.
While the traditional training educates and makes the transition to the modern professorship training, it is to realize the train objective of education talent of the professorship and characteristic key of personnel training to set up brand-new teaching operating mechanism.
在传统专科教育向现代高职专科教育转型过程中,建立全新的教学运行机制是实现高职教育人才培养目标和人才培养特色的关键。
2)  modern higher vocational education
现代高职教育
3)  modem job market
现代职场
4)  modern vocation
现代职业
1.
Higher vocational education is necessary means to realize the essence of modern vocation;
高等职业教育是实现现代职业本质的必要手段
5)  modern responsibility
现代职责
6)  modern uniform
现代职业装
1.
But how many shares can the coming clothing companies get from this “luxcious cake”?What kinds of products and his running style should the companies take to hold on their market?This essay inquires questions by analyzing immanence and externalism of modern uniform.
通过对现代职业装的内涵、外延的分析,就产品的设计开发到管理运营模式等方面进行了探讨。
补充资料:山西现代双语学校高中部

双语学校高中部秉承“诚信办学、精致教育、理想建校”的办学理念,坚持“服务社会,培育英才”的办学宗旨,采取“中等收费、择优录取”的招生原则,走“可持续发展,创名牌学校”的办学之路,高中部经过七年办学积淀,现已成为山西的一所品牌中学。

公司董事会每年投入大笔资金,为优秀学生提供金额不等、最高全额的奖(助)学金,七年来,已资助一千余名同学就读我校高中,其中90%以上已升入大学。良好的生源基础,优秀的教师队伍,使我校高中部形成了浓郁的学风、良好的校风。 高中部有教师90人,其中特级、高级教师30人,中高级教师占教师总数的95%以上。教师全部为本科以上学历,78%为省市教学能手。已形成一支品质高尚、作风过硬、业务精湛、服务优质的学者型、专家型的教师队伍。学校对教师实行目标责任管理制和业绩考察制,极大地调动了教师工作的积极性激发了教师内在的潜能,保证了高质量教育教学水平。我校高中部连续三年被太原市教育局授予“高考优秀奖”和高中教育教学“综合优胜奖”

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