1) mental space and conceptual integration theory(CIT)i
心理空间和概念合成理论
2) conceptual blending theory
概念合成理论
1.
Conceptual blend is a universal cognitive approach in the meaning construction of natural language according to Conceptual Blending Theory.
概念合成理论认为,概念合成是自然语言意义建构过程中的一种极为普遍的认知过程,而隐喻是人类认知世界的一种重要方式和手段,概念合成过程同样存在于隐喻现象中。
2.
This paper is to employ the Fauconnier&Turner s conceptual blending theory to expound it for the f.
本文利用Fauconnier&Turner的概念合成理论(conceptual blending)来阐释英语习语的在线生成和使用,希望有助于以后的英语习语教学。
3) the Conceptual Blending Theory
概念合成理论
1.
The Cognitive Mechanisms of Verbal Humor Interpretations: From the Perspective of the Relevance Theory and the Conceptual Blending Theory;
关联理论和概念合成理论对言语幽默解读认知机制的阐释
2.
Beginning with an introduction to and a critique of the Conceptual Blending Theory (Fauconnier, G & M.
的概念合成理论,回顾西方对《圣经》寓言比喻的解释,进而论述概念合成理论对寓言比喻的理解所起的作用。
3.
Meanwhile,the Conceptual Blending Theory(hereinafter CB) is an advanced theory for explaining metaphors.
基于概念合成的歇后语认知解读研究不仅获得了比较完整的歇后语认知解读路线,同时考察并完善了概念合成理论需要充实的内容。
4) blending theory
合成空间理论
1.
While Fauconnier s blending theory is one of the most powerful theories on metaphor to date.
而Fau connier的合成空间理论是目前最具权威性的隐喻理论。
5) blended space theory
合成空间理论
1.
The present paper first introduces blended space theory,then attempts to apply it to interpreting a metaphorical advertising discourse,to prove the effectiveness of the theory.
隐喻在词汇语法层的表现是由其认知机制决定的,隐喻话语的意义建构离不开认知理论,而合成空间理论就是这样一种理论,通过该理论我们可以确定语篇的意义。
2.
In the light of blended space theory, conceptual integration is taken as a pervasive cognitive process in the meaning construction of natural language.
Fauconnier和Turner等人提出的合成空间理论认为 ,概念整合是在自然语言的意义建构过程中的一种极为普遍的认知过程。
3.
The blended space theory may interpret the meaning construction and reasoning mechanism of proverb comprehension,and provides a new perspective for the on-line proverb comprehension.
合成空间理论可以用于阐释谚语理解的意义建构和推理机制,为理解实时谚语提供了一种新的视角。
补充资料：《心理学的方法论和理论问题》
苏联心理学家 Β.Ф.洛莫夫探讨心理学的系统观点问题的理论著作。莫斯科科学出版社1984年出版。全书分7章:心理科学的现状及其一般理论发展；心理学的系统观点；心理学中的反映范畴；心理学中的活动问题；心理学中的交往问题；心理学中的个性问题；人的心理的决定关系中的社会的东西和生物的东西。作者指出，当前心理学发展的现状是急速分化，亟需整合；人处于多种系统（社会系统、生物系统、物理系统）的定义点上，人的存在是一个综合系统的过程，人的心理处于不同序列的关系中，因而人的心理就构成一个复杂的系统；只有运用系统观点，才能理解人的心理的实质，才能实现心理学的整合。作者还提出了在心理学中实现系统观点的6个原则:①要从心理所涉及的不同水平方面进行考察；②心理是多测度的，要进行多测度的分析；③心理是多层次结构，要进行层次分析；④要考虑到心理特性的多序列性；⑤要在发展中进行考察；⑥对心理现象的决定关系不能作直线式理解，要考虑到它的多水平、多侧度性质，也即系统的决定关系。随后，作者从他的系统观点出发以主要篇幅分析了心理学的一些根本性范畴：反映活动、交往、个性、人的心理中的社会性因素和生物性因素。
洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年，1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968～1983)，国际心理科学联合会副主席(1976，1984)，苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究；自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后，致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年，1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968～1983)，国际心理科学联合会副主席(1976，1984)，苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究；自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后，致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条