1) Altbach Push-Pull theory
阿尔特巴赫(Altbach)推拉理论
2) Philip G.Altbach
阿特巴赫
1.
An Analysis of the Framework of Explanation in Philip G.Altbach s He Dependency Theory;
阿特巴赫高等教育依附理论解释框架的分析——兼析其高等教育全球化的观点
3) Herbart
['hə:bɑ:t]
赫尔巴特
1.
The Enlightenment to Chinese Moral Education on Herbart s View of Educational Pursue;
赫尔巴特教育目的观对中国道德教育的启示
2.
Inspiration from Herbart s Ideas of Moral Education;
赫尔巴特道德教育思想之启示
3.
Spread and Influence of Herbart s General Pedagogy in China;
赫尔巴特《普通教育学》在中国的传播及其影响
4) Johann Friedrich Herbart (1776~1841)
赫尔巴特,J.F.
5) Albatra alloy
阿尔巴特拉铜合金
补充资料:阿尔赫西拉斯会议
1906年1月16日~4月7日,欧洲列强在西班牙南部海港城市阿尔赫西拉斯举行的谋求平息德、法两国关于摩洛哥冲突的国际会议。参加会议的有英、德、法、美、西、意、奥、俄、荷、比、葡、瑞(典)和摩洛哥13国代表。德国要求各国在摩洛哥享有的权益绝对平等,反对法国把摩洛哥变为自己的"保护国"。
会议的主要议题有两个。一是摩洛哥警察权问题。德国主张设立国际机构管理摩洛哥警察,法国要求由它管理或至多由它和西班牙共同管理。二是对摩洛哥银行实行监督问题。德国要求列强在该银行中拥有相等的股份。法国同意摩洛哥银行国际化,但要求在银行的固定资本中拥有比其他国家略多一些的股权。会上,出于各自的利益,英国支持法国。俄国急需法国的贷款,劝告德国对法国让步。美国着眼于欧洲的均势,也倾向支持法国的立场。西班牙和意大利对法国已有许诺在先,其他与会国则以多数国家的意见为自己的意见。奥匈帝国是支持德国的唯一国家。德国陷于孤立。
4月7日,会议通过《最后议定书》,共123条,声称承认摩洛哥独立,但规定:摩洛哥的警察组织和治安权力交由法国和西班牙管理;对摩洛哥财政实行国际监督。由与会的几个大国提供资金,成立国家银行,法国占较多股份,业务活动受法国法律的管辖;外侨可以购置土地,从事商业、采矿等活动;关税由一名政府代表、一名外国代表和一名国家银行代表组成的常设委员会管理。这次会议实际上是欧洲几个大国以牺牲摩洛哥主权为代价,推行帝国主义强权政治的一次交易(见摩洛哥危机)。
会议的主要议题有两个。一是摩洛哥警察权问题。德国主张设立国际机构管理摩洛哥警察,法国要求由它管理或至多由它和西班牙共同管理。二是对摩洛哥银行实行监督问题。德国要求列强在该银行中拥有相等的股份。法国同意摩洛哥银行国际化,但要求在银行的固定资本中拥有比其他国家略多一些的股权。会上,出于各自的利益,英国支持法国。俄国急需法国的贷款,劝告德国对法国让步。美国着眼于欧洲的均势,也倾向支持法国的立场。西班牙和意大利对法国已有许诺在先,其他与会国则以多数国家的意见为自己的意见。奥匈帝国是支持德国的唯一国家。德国陷于孤立。
4月7日,会议通过《最后议定书》,共123条,声称承认摩洛哥独立,但规定:摩洛哥的警察组织和治安权力交由法国和西班牙管理;对摩洛哥财政实行国际监督。由与会的几个大国提供资金,成立国家银行,法国占较多股份,业务活动受法国法律的管辖;外侨可以购置土地,从事商业、采矿等活动;关税由一名政府代表、一名外国代表和一名国家银行代表组成的常设委员会管理。这次会议实际上是欧洲几个大国以牺牲摩洛哥主权为代价,推行帝国主义强权政治的一次交易(见摩洛哥危机)。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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