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1) Jewish Getuo
犹太格托
1.
This paper analyzes Jewish Getuo and Getuo s spirit by understanding Singer s"The Magician of Lublin"and"Shosha",and the author thinks that Ameri- can Jewish novels reflected the Jewish cuhure,and mean- while Jewish culture mixed together with the American na- tive land after entering the American society.
解读辛格的《卢布林的魔术师》和《童爱》两部小说,分析犹太格托和格托精神,认为美国犹太小说是对犹太文化的反衬,折射出犹太文化进入美国社会,是对美国本土文化的融合,并在碰撞中得到了发展和升华。
2) Jewish
[英]['dʒu:ɪʃ] [美]['dʒuɪʃ]
犹太
1.
Shylock: The Marginalized Jewish Hero——Understanding the Religious-Cultural Dimension of Shakespeare s The Merchant of Venice;
夏洛克:边缘的犹太英雄——解读莎剧《威尼斯商人》的宗教文化维度
2.
Some Issues on American Jewish Literature Studies;
试谈美国犹太文学研究中的几个问题
3.
Abraham Cahan(1860-1951)was one of the most important Jewish American writers at the beginning of the 20th century, who was known to the American readers for his momentous novel, The Rise of David Levinsky, published in 1917.
亚伯拉罕·卡恩(1860-1951)是20世纪初期最重要的美国犹太作家之一。
3) Jews
[英][dʒu:] [美][dʒu]
犹太
1.
Remark on the Translation Name "犹太" of Jews;
关于“犹太”译名改字问题之我见
4) Jew
[英][dʒu:] [美][dʒu]
犹太
1.
First Survey on the Jewish Classical Drama Leading Out;
犹太古典戏剧《领出去》初识
2.
Revolution and the Nation's Historical Two-way Interaction:Jewish Intellectuals and Modern Russian Revolution
革命与民族的历史性双向互动——犹太知识分子与近代俄国革命
3.
As a Jewish American writer, Bellow knows well about the miserable history of Jews.
作为一名犹太裔作家,贝娄深知犹太民族的苦难历史,尽管他小说中的主人公一般都有明显的犹太背景特征,而他更多的是描写犹太民族在异族文化中的夹缝中生存的尴尬境地,体现出强烈的局外感、边缘感及非我的异化感,从而具有西方世界某些包含普遍意义的社会特征。
5) Judaism
[英]['dʒu:deɪɪzəm] [美]['dʒudə'ɪzəm]
犹太教
1.
Study on The Merchant of Venice under the cultural clash between Christianity and Judaism;
基督教与犹太教文化冲突下的《威尼斯商人》研究
2.
On the Ceremonial Music in Judaism Altar Fete From The Books of the Old Testament of Holy Bible;
《圣经·旧约》中的犹太教圣殿祭祀音乐解析——兼涉与云南少数民族基督教仪式音乐的几点比较
6) Jewish history
犹太历史
1.
Making use of the theories of religion,ethnology,and history,this paper discusses the corresponding relationships between Jewish religion and Jewish history,between Jewish religion and Jewish people,and analyzes the view of "Chosen People",which builds the central theory of Jewish theological system,and the "Circumcision".
运用宗教教学、民族学和历史学的在前理论,探讨了犹太教与犹太历史、犹太教与犹太人之间的互动关系。
补充资料：格奥格-奥古斯特-格丁根大学
格奥格-奥古斯特-格丁根大学（georg-august-universität göttingen），简称格丁根大学，位于德国西北部下萨克森州南端的大学城格丁根市，因英王乔治二世创建而得名。始建于1734年，于1737年向公众开放。 历史 始创 1734年时为英国国王及汉诺威大公的乔治二世决定委派其重臣冯·明希豪森在格丁根创办一所大学，旨在弘扬欧洲启蒙时代学术自由的理念，格丁根大学也因此一开欧洲大学学术自由之风气。大学创办之初，即设有神学、法学、哲学、医学四大经典学科，尤以自然科学和法学为重。 18-19世纪 整个18世纪，格丁根大学因其极为自由的科学探索精神和氛围而居于德国大学中心地位。到1812年学校已经发展成为具有图书藏量25万册，被海内外认可的一所现代化大学。拿破仑曾于此研习法律，并言“格丁根是属于全欧洲的”。 格丁根大学初以法学闻名于世。18世纪德国著名国家法学大师皮特曾于此执教半个世纪，而吸引了大批学生求学，奥地利首相克莱门斯·梅特涅，柏林大学的创办者威廉·冯·洪堡都是他的学生。至1837年其建校100年时，格丁根大学因几乎每年法学院注册的学生均占全校在读学生人数的一半以上而被称为“法科大学”。而格丁根大学也因此成为18世纪德国公法学的麦加。 1837年发生了著名的“格丁根七君子事件”，格丁根的七名教授因反对汉诺威国王废除宪法之举而被驱逐出格丁根大学，格林兄弟也在此列，这一事件反映出格丁根的知识份子对自由的热爱与捍卫宪法的勇气。此后，古斯塔夫·胡果和爱希霍恩于19世纪在此执教并成为德国历史法学派的先驱。19世纪末，创造“缔约过失责任”理论的著名民法学家鲁道夫·冯·耶林在此任教。 更让格丁根成为世人瞩目的科学中心的是其自然科学，尤其是数学。被称为“最重要的数学家”的高斯就于18世纪任教于此并开创了格丁根学派。此后，黎曼、狄利克雷和雅可比在代数、几何、数论和分析领域做出了贡献。到19世纪，著名数学家希尔伯特和克莱因更是吸引了大批数学家前往格丁根，从而使德国格丁根数学学派进入了全盛时期。到20世纪初，格丁根已成为无可争辩的世界数学中心和麦加圣地。 19世纪末-20世纪初 这一时期，格丁根大学在全欧乃至世界上的学术地位达到了顶峰。 45位诺贝尔奖得主曾在格丁根大学学习、任教或研究，其中大部分为物理和化学奖，其他为医学、和平及文学奖。不过因为大多数诺贝尔奖都是在20世纪上半叶获得的，其得主多已去世。在这半个世纪从这里走出的诺贝尔奖得主人数位居世界大学第八位，创造了“格丁根诺贝尔奇迹”。此外，德意志帝国时期的“铁血宰相”奥托·冯·俾斯麦，联邦德国前总统里夏德·冯·魏茨泽克及前总理格哈特·施罗德均曾于格丁根大学学习法律。德国大诗人海涅也在此取得法学博士。格林兄弟在此任教并编写了第一部德语词典。现象学大师埃德蒙德·胡塞尔在此任教，哲学家亚瑟·叔本华，社会学大师马克斯·韦伯与尤尔根·哈贝马斯等也先后求学于格丁根。 纳粹时期 1933年希特勒上台，对犹太人进行残酷迫害，格丁根大学也因此受到致命重创，大批知名的犹太籍科学家和学者被迫离开格丁根，去往美国。世界科学的中心立刻从德国转向了美国。 现状 2005年格丁根大学的在册学生人数近2万5千人，其中包括大学生24,398人和博士生643人。教授420名，教研人员共3千多人。它所属的医药学校下设19个中心，其中包括各种各样的诊所。自从1980年以来，该大学已经根据不同学科成立了14个院系。 说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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