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1)  postmodern perspectives on education
后现代教育观念
2)  post-modernism of educational theory
后现代教育理念
3)  modern educational concept
现代教育观念
1.
The role duty of teaching staff in the context of modern educational concepts;
现代教育观念下的教师角色责任
4)  modern education concept
现代教育观念
1.
Modern education concept states that teaching has diversified functions.
现代教育观念认为教学具有多方面的功能 ,教师学习现代教育观念的目的在于指导教学改革 ,引入多媒体教学手段、改革学生实验的指导方法等探索反映了更新教育观念的成
2.
It has also brought forward many suggestions, such as to form modern education concept and to strengthen the talent force.
本文从现代教育技术的特点入手 ,结合实际分析了当前现代教育技术发展存在的若干问题 ,并提出了树立现代教育观念 ,加强人才队伍建设等一系列建
5)  modernization of education idea
教育观念现代化
1.
The article based on the present situation of education of internal and external , sumed up the basic trend of temporary education developed,it main contains: the modernization of education idea; the internationaled of education.
文章根据国内外教育发展的现状,梳理了现代教育发展的基本走向,它主要包括:教育观念现代化;教育国际化。
6)  Postmodern Educational Notions
后现代教育观
1.
The Enlightenment of Postmodern Educational Notions to Moral Education in Chinese Universities;
浅析后现代教育观对我国大学德育的启示
补充资料:华中科技大学现代教育技术中心

现代教育技术中心是学校的一个直属部门。现有正式职工20人,其中副高职称4人,中级职称9人,具有硕士学位8人,硕士导师3人,合同制工作人员33人,其中70%为本科生。承担着学校多媒体课件制作、摄影摄像、专题片制作、多媒体教学环境的设计与建设、多媒体教学设备的维护与管理、教师的教育技术培训、教育技术硕士点的教学与建设等多项工作。

几年来,中心研究开发了同声传译系统、视频展示台、教室设备控制系统、多媒体网络课件创作模板等项目,并获得多项校级、省级奖项。先后合作完成了30多部精品课程的课件,其中多门被评为国家级精品课程。

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